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【题目】如图是实验室制取气体并进行有关实验的装置图,请回答问题:

(1)图中标识①仪器的名称是____

(2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式____,实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生和收集装置组合为____(在A~E中选),实验室制取CO2的化学方程式为____

(3)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是____(填字母代号)

A.NH3 B.H2 C.O2

(4)2018年4月11日,疑似圆明园文物、西周晚期的“青铜虎鎣(yíng)”在英国坎特伯雷拍卖行拍卖,其表面呈绿色,小明查阅资料得知,这是铜器长期暴露在空气中生成了铜绿,主要成分为Cu2(OH)2CO3

①根据铜绿的成分,你认为铜绿的形成是铜与水、氧气和____共同作用的结果;

②为探究铜绿的组成中是否含有碳元素,小明同学从其它铜器上取下适量的铜绿,可利用装置A和____(填序号)相连进行实验,若观察到____,则证明铜绿的组成中含有碳元素;实验结束时,应先___(填序号,A.移出导管;B.熄灭酒精灯)。

【答案】 锥形瓶 2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2 BD CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 C CO2(或二氧化碳) G 石灰水变浑浊 A

【解析】(1)①仪器的名称是锥形瓶;

(2)实验室用装置A制取氧气是用高锰酸钾加热制取氧气,化学方程式是2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的装置是固液不加热型装置,收集用向上排空气法,故寻BD;实验室用碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙、水来制取二氧化碳,反应方程式为CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2

(3)能用F装置收集并干燥的气体的密度比空气大,不与硫酸反应,氨气可以与硫酸反应,氢气的密度比空气的密度小,故选C;

(4)①铜绿的形成是铜与水、氧气和二氧化碳共同作用的结果;

②铜绿在试管中加热有二氧化碳生成,故可以将装置A和装置G连接,如果石灰水变浑浊,则说明铜绿中有碳元素;实验结束时,应先移出导管再熄灭酒精灯,故选A。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】泰州市某化工厂一车间排放到废水池的废水透明、澄清、略显蓝色。小黄同学取了一瓶废水进行如下实验取一定量的废水加过量的稀硝酸,无现象,再加硝酸银溶液,又不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。过滤,将所得的滤液分成两份,一份滤液加入稀硫酸,也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成;另一份滤液加入NaOH溶液,产生蓝色沉淀。试回答:

(1)加入硝酸银溶液时,生成的白色沉淀是____(填化学式,下同);加入NaOH溶液时生成的蓝色沉淀是______

(2)废水中一定不含有的物质是_______

A.氯化物 B.硫酸盐 C.硝酸盐 D.碳酸盐

(3)小黄同学设计了一个从废水中除去金属离子的实验方案如下;

【已知白色的Fe(OH)2固体在潮湿的空气中可发生化合反应生成红褐色的Fe(OH)3

①金属X为_____,固体A中一定含有的物质为____(填化学式)

②第III步反应的化学方程式为_____第IV步生成的白色沉淀为_____(填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下列片段,用化学用语回答相关问题

爆竹的主要成分有硫磺、木炭粉、硝酸钾,有的还含有氯酸钾。制作闪光雷、电光炮、烟花炮、彩色焰火时,还要加入镁粉、铁粉、铝粉及无机盐。加入钡盐火焰呈绿色、钠盐火焰呈黄色。当烟花爆竹点燃后,木炭粉、硫磺粉、金属粉末等迅速燃烧,产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等气体及金属氧化物的粉尘,同时产生大量光和热、而引起鞭炮爆炸。

(1)爆竹中的硝酸钾是由K+__________组成(填离子符号),烟花爆竹产生“耀眼白光”的现象的化学方程式___________________,实验室用氯酸钾(二氧化锰做催化剂)制取氧气的化学反应方程式___________

(2)硫磺燃烧的化学方程式__________,木炭粉不完全燃烧的化学方程式__________

(3)2018年春节市政府下达“禁止燃放烟花爆竹”文件,下列解释理由合理的是__________

A.燃放会产生噪音污染

B.燃放会产生粉尘污染

C.一定程度上加剧酸雨的形成

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【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是

A. 加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液

B. t1℃时,将30ga物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液

C. 将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a=c

D. 当a中混有少量b时,可采用降温结晶的方法提纯a

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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,结合图示回答问题:

(1)仪器的名称是 _____________________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_____________ ,加热时试管口应略向下倾斜的原因是________________(填序号)。

A、防止生成的水倒流使试管破裂 B、防止冷凝水倒流使试管破裂

(3)通常情况下,硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液叫氢硫酸(H2S)。实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体时,应选择的发生装置为__________(填字母),若用D装置收集该气体,气体应从____(填“a”或“b”)端通入,为了防止中毒和污染空气,多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液吸收,其反应的化学方程式为_________________(氢硫酸跟稀盐酸一样,能与碱发生中和反应)。

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【题目】图是通过白磷燃烧来验证质量守恒定律的实验,下列说法错误的是

A.反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量

B.白磷燃烧结束,锥形瓶应冷却后再放在天平上称量

C.实验过程中气球先变大后变瘪

D.瓶底的细砂起隔热作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是

A.的化学性质相似 B.所示的粒子符号为Na

C.在化学反应中易失去电子 D.中X可能为8

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【题目】根据下列装置回答问题。

⑴ 请写出仪器a的名称:________

⑵ 用氯酸钾和二氧化锰为原料制取较纯净的氧气可选用的装置组合为_____(填字母,下同),此反应的基本类型为____________。二氧化锰在反应中的作用是_____________

⑶ 小曹老师带领学生进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。

① 用下图方案收集“1/2集气瓶的氧气”,其中最合理的是______(填字母);

② 用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?答:________________

③ 空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的____%,所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠。

⑷ 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式是_____,若用F装置收集二氧化碳,气体应从____端通入(填“b”或“c”)。

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【题目】 50 g 硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液加入氢氧化钠溶液的质量与生成沉淀的质量之 间的关系如图所示请回答下列问题:(化学方程式:CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4)

(1)生成氢氧化铜的质量为_____g。

(2)该硫酸铜溶液的溶质质量分数为__________?(请写出计算过程)

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