【题目】根据如图所示,回答有关问题.
(1)写出实验室用装置A制取气体的化学方程式________(写一个即可)
(2)实验常用装置B制取二氧化碳,而用C装置比B装置更优,其优点是:________
(3)将D装置装满水可收集氧气或氢气,此时气体应从______端进入.(填a或b)
【答案】 合理即可 能控制反应的发生和停止 b
【解析】(1)选择发生装置需考虑是因素是,反应物的状态和反应条件。加热固体制取气体,发生装置为A,固体和液体常温下反应制取气体应选用的发生装置为B。实验室用高锰酸钾法或氯酸钾法制氧气时,使用发生装置A,反应方程式为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3 2KCl+3O2↑;(2)实验常用装置B制取二氧化碳,而用C装置比B装置更优,其优点是能控制反应的发生和停止。原理是:关闭弹簧夹,大试管内气体增多,压强变大,在压力的作用下,试管内液面下降,当液面下降到隔板下边时,固体反应物与液体分离,反应停止;反之,打开弹簧夹,反应开始。(3)将D装置装满水可收集氧气或氢气,由于气体的密度都比水的小,此时气体应从b端进入。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】自2016年1月初朝鲜宣布试射氢弹成功以来,朝鲜半岛核问题再次成为国际社会的关注热点。中国驻美大使崔天凯29日在接受媒体采访时表示,国际社会应该借鉴处理伊朗核问题的经验来解决朝鲜半岛核问题,解决这一问题不能只靠制裁,还必须走谈判协商的道路。在元素周期表中,氢元素的信息如图所示,对图中信息解释不正确的是:( )
A. 原子序数为1 B. 氢原子的质量为1.008g C. 元素符号为H D. 氢原子的核外电子数为1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于燃烧的叙述中,正确的是
A.燃烧一定属于化合反应
B.有发光、放热现象的变化一定是燃烧
C.可燃物燃烧一定有新物质生成
D.在纯氧中能燃烧的物质在空气中叶一定能燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是宝贵的自然资源.下列关于水的说法正确的是
A.水资源丰富,是取之不竭用之不尽的
B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术以节约用水
C.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田
D.大量使用农药、化肥不会污染水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验示意图回答相关问题:
(1)甲实验中集气瓶中水的作用是_________.
(2)乙为探究分子性质实验,烧杯A的现象是_______________
(3)丙实验中Fe2O3发生反应的方程式为_______________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A﹣G是初中化学中常见的物质,其相互反应及转化关系如图所示,部分反应条件省略.已知A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体,B是+3价铁的氧化物,A和B反应能生成单质D和一种参与植物光合作用的气体,C是相对分子质量最小的氧化物,F是最轻的气体.
(1)A的化学式为__.
(2)写出相应的化学方程式:①__,②__.
(3)反应③的实验现象是__.
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