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往硫酸中滴加
 
 
,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀.
考点:证明硫酸和可溶性硫酸盐
专题:常见的酸 酸的通性
分析:根据硫酸根离子和钡离子结合成不溶于稀硝酸的白色沉淀硫酸钡解答.
解答:解:硫酸根离子和钡离子结合成不溶于稀硝酸的白色沉淀硫酸钡,所以滴加的只要是含钡离子的溶液即可,氯化钡、硝酸钡、氢氧化钡都溶于水,故答案:氯化钡或硝酸钡或氢氧化钡三种溶液中的两种溶液.
点评:检验硫酸根的方法是:先向其中加入盐酸酸化,若无白色沉淀生成,再加氯化钡溶液,若有白色沉淀生成,则证明有硫酸根.
检验氯离子的方法是:向其中加入硝酸酸化的硝酸银溶液,若有白色沉淀生成,则证明有氯离子.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途,与人们生活息息相关.以下是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度及溶解度曲线.
温度/℃020406080
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4
KNO313.331.663.9110169
(1)根据如表和如图,可知20℃时KNO3溶解度是
 
;50℃时KNO3溶解度是
 

(2)在P点时,KNO3溶液的溶质质量分数
 
(填“>”、“<”、“=”)氯化钠溶液的溶质质量分数.
(3)溶解度数据表和溶解度曲线都可以表示物质在不同温度时的溶解度,二者的区别是
 

(4)在农业上常用一定质量分数的氯化钠溶液来选种,现用20%的氯化钠溶液制成10%的氯化钠溶液500g,需加入水
 
g,配制时所需仪器有
 

(5)在工农业生产中常将固体配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率,从微观的角度解释这一做法的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在研讨酸、碱、盐相互间反应关系时,甲、乙两组同学利用碳酸钠溶液按照以下步骤完成实验(假设每步反应都完全).
第一步:向碳酸钠溶液中加试剂X,过滤,得白色沉淀;
第二步:向该沉淀中加试剂Y,沉淀全部溶解,生成气体,得无色溶液;
第三步:向该溶液中加试剂Z,过滤,最终得不溶于酸的白色沉淀.
(1)甲、乙两组同学共进行二次实验,其中所选的试剂均不相同,乙组同学最终得到的不溶于酸的白色沉淀不同于甲组.请将化学式填入下表:
试剂X试剂Y试剂Z最终得到白色沉淀
甲组CaCl2
 
 
AgCl
乙组
 
HNO3
 
 
(2)请写出甲,乙两组实验中碳酸钠溶液与试剂X反应的化学方程式:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室熄灭酒精灯的方法是
 
  原理是
 
,白磷必须保存在水中,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
(1)银元素
 

(2)2个氧分子
 

(3)3个铝离子
 

(4)四个高锰酸根离子
 

(5)+5价的氮元素
 

(6)保持水的化学性质的最小粒子是
 

(7)海水中含量最多的金属元素是
 

(8)氯酸钾
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一种无色的气体,吸入后就能使人大笑不止,人们常称它为“笑气”.这种气体是一种氮的氧化物,其相对分子质量为44,其中氮与氧两种元素的质量比为7:4.
(1)“笑气”的化学式为
 

(2)8.8克“笑气”中的氧元素与
 
克过氧化氢中的所含氧元素质量相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据题意填空:
(1)洁净的饮用水经过了净化,在净化水过程中常用
 
吸附色素和异味.
(2)均衡的营养需要合理膳食.食品中的营养素有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水,食用水果蔬菜为人体补充的主要营养素是
 

(3)农作物生长对土壤酸碱度有一定的要求,常用
 
测定土壤的酸碱度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中不属于合金的是(  )
A、不锈钢B、18K黄金
C、黄铜D、氧化铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列各组物质分别同时加入足量水中,不能得到无色透明溶液的是(  )
A、K2CO3,BaCl2,HCl
B、FeCl3 KOH,NaCl
C、Na2CO3,KCl,Na2SO4
D、NaNO3,HCl,KCl

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