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(1)化学--使生活丰富多彩.新型锂离子电池在新能源的开发中占有重要地位,已知锂原子(Li)的结构示意图为图,则锂离子的符号为
 

(2)如表是1号-18号元素原子核外电子排布及部分性质.

①第16号元素的名称是
 
,它属于
 
元素(填“金属”或“非金属”),它在化学反应中容易
 
(填“得”或“失”)电子,它的离子符号为
 

②第2周期原子核外电子排布规律是
 
;他们排在同一周期是因为
 

③与钠元素具有相似化学性质的元素是
 
(写一个即可).
④Na和Na+属同种元素,这是因为
 
,但Na、Na+化学性质不同,这是因为
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图,原子和离子的相互转化,元素周期表的特点及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)锂原子(Li)的结构示意图为,最外层电子数为1,为在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子,写出其离子符号即可.
(2)①元素周期表左上角的数字表示原子序数,第16号元素为硫元素;若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.
②根据第2周期原子核外电子的排列特点,根据周期数=原子核外电子层数,进行分析解答.
③根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似;据此进行分析解答.
④元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数).
解答:解:(1)锂原子(Li)的结构示意图为,最外层电子数为1,为在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子,其离子符号为:Li+
(2)①第16号元素为硫元素,属于非金属元素,最外层电子数是6,大于4,在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子,它的离子符号为S2-
②第2周期原子最外层电子数,从左至右依次递增等(合理即可);周期数=原子核外电子层数,他们排在同一周期是因为它们的原子核外电子层数相同.
③决定元素化学性质的是最外层电子数,原子的最外层电子数相同,具有相似的化学性质;由提供的结构示意图可知,钠元素原子的最外层电子数为1,则与其化学性质相似的粒子结构示意图中最外层电子数也应为1,锂元素的原子最外层电子数为1,两者的化学性质相似.
④元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),故Na和Na+属同种元素,这是因为两者具有相同的核内质子数;
但Na、Na+化学性质不同,这是因为Na+是Na失去1个电子得到的,两者的最外层电子数不同.
故答案为:(1)Li+;(2)①硫;非金属;得;S2-;②最外层电子数从左至右依次递增等;它们的原子核外电子层数相同;③锂;④两者具有相同的核内质子数;两者的最外层电子数不同.
点评:本题难度不大,灵活运用原子结构示意图的含义、元素周期表中元素的信息是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列能量的转化过程中,属于化学变化的是(  )
A、风力发电
B、沼气煮饭
C、电水器提供热水
D、电取暖器取暖

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科目:初中化学 来源: 题型:

从①质子数  ②中子数  ③最外层电子数 ④核电荷数  ⑤原子核选项中选择填空.(填序号)
(1)一定相等的是
 
 和
 
;(2)原子的质量主要集中在
 

(3)决定元素种类的是
 
;(4)与元素化学性质十分密切的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出带标号的仪器的名称:①
 
;②
 

(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是
 

(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是
 
;收集装置是
 
;高锰酸钾制取氧气的符号表达式为
 
;用双氧水制氧气的符号表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

食品保鲜剂可以有效地防止食品的腐败变质.食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填保护气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等.一次,小明在食用盒装月饼时,发现用于保鲜的小纸袋中盛放着一种灰黑色粉末,几天后,看到灰黑色粉末已经变成红棕色.请回答:
①小纸袋中盛放的可能是
 
(填序号);
A.氮气        B.生石灰        C.还原性铁粉        D.无水硫酸铜.
②为什么这种物质能起到保鲜作用?
 

③请你设计简单实验证明这袋粉末?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)根据图1和图2回答下列问题.
①分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)
 

A.水分子不断运动         B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变    D.水分子可以保持水的物理性质

②图2的试管A中的气体是
 
,试管B中气体的检验方法是
 

(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行
 
(填操作名称),该操作需要用到的仪器有
 

A.带铁圈的铁架台  B.酒精灯  C.漏斗  D.玻璃棒  E.量筒  F.烧杯
②再向滤液中加入活性炭,利用其
 
性除去水样中的颜色和异味,该过程属于
 
(填“物理”或“化学”)变化.
(3)硬水会给生产、生活带来许多不便.
①生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:
碳酸氢钙
加热
碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的
 

(4)氢气和氧气发生反应可以生成水,该反应的过程可用下列图示描述.上述变化的文字表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你根据如图回答有关问题:

(1)写出图中标号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)实验室欲用高锰酸钾制取氧气,应选择的气体发生装置是(填序号)
 
,产生氧气的化学方程式为
 

(3)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气.如果在实验室中用A装置作气体发生装置,用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气,所选装置的正确连接顺序是(填写管口字母) a→
 
.若只改变A装置中的药品,仍采用已连接的整套装置,还可以用来制取的气体是
 

(4)通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比,你觉得选择气体发生装置时除考虑反应物的状态外还应考虑的因素是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能保持氧气化学性质的微观粒子是(  )
A、O
B、2O
C、O2
D、CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的实验操作是实验成功的关键,是人身安全的保障.请回答:
(1)点燃氢气等可燃性的气体前一定要
 

(2)量取液体时,量筒必须放平,视线要与量筒内
 
保持水平.
(3)实验室使用烧杯、锥形瓶加热物质时,应垫放
 

(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管一端
 
,然后稍稍用力转动插入.
(5)稀释浓硫酸时,一定要把
 
沿着容器壁慢慢注入
 
里,并不断用玻璃棒搅拌.

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