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    【题目】下图为某化学反应的微观示意图。下列说法正确的是（ ）

    A.1个乙分子中有3个原子核B.该反应中属于有机物的有2种

    C.甲中碳、氢元素的质量比为l：4D.反应后生成丙和丁的分子个数比为1：1

    【答案】A

    【解析】

    A、由图可知，乙为二氧化氮，一个二氧化氮分子由一个氮原子和两个氧原子构成，所以一个二氧化氮分子中含有3个原子核，选项正确；

    B、由图可知，该反应中只含有一种有机物——甲烷，二氧化碳的化学性质与无机物相似，归为无机物，选项错误；

    C、甲为甲烷，其中的碳、氢元素的质量比为12：（1×4）=3：1，选项错误；

    D、该反应的化学方程式为：CH4+2NO2N2+2H2O+CO2，反应后生成丙和丁的分子个数比为1：2，选项错误，故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请按照要求完成下列金属性质的探究：

    探究一：铝片与盐酸反应过程中的能量及反应速率的变化。

    （1）实验时需将铝片进行打磨，其目的是_____。

    （2）反应中试管外壁发烫，说明铝与盐酸反应是_____（填“吸热”或“放热”）反应，化学方程式为_____。

    （3）实验测得铝片产生气体的速率（v）与时间（t）的关系如图所示，t1～t2时间内反应逐渐加快的主要原因是_____。

    （查阅资料）铁、铜均能与氯化铁溶液反应，化学方程式分别为：2FeC13+Fe═3FeCl2、2FeCl3+Cu＝2FeCl2+CuCl2

    （4）向氯化铁和氯化铜的混合溶液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤。取少量滤渣加入稀盐酸，有气泡产生。则滤液中的溶质是_____，滤渣中一定含有_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是（ ）

    A.t2℃时，甲、乙两种固体物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等

    B.加入乙物质或蒸发溶剂能使乙的不饱和溶液变成饱和溶液

    C.相同质量的甲、乙饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃，析出固体的质量甲＜乙

    D.t3℃时，将75g甲的饱和溶液与25g水混合后所得溶液中溶质的质量分数为25%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器，

    （组装实验装置时，可重复选择仪器），某化学小组的同学欲利用其进行下列各探究实验。

    （1）小颖同学以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料，欲在实验室中制备并收集干燥的氧气。 她按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验了装置的气密性。

    ①她所选仪器的连接顺序应为___________（从左至右填写仪器序号字母）。

    ②用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为___________。

    （2）小梅同学选择并连接了装置 A→G→H 进行某气体性质的探究实验。实验过程中，她观察到装置 G 中的溶液变白色浑浊，装置 H 中的低处蜡烛先熄灭，高处蜡烛后熄灭。

    ①小梅同学在装置 A 中加入的药品组合应为___________（填序号）。

    A 生石灰和稀盐酸 B 熟石灰和稀盐酸 C 石灰石和稀盐酸 D 锌粒和稀硫酸

    ②装置 A 中发生反应的化学方程式为___________。

    ③根据上述实验信息，下列有关该气体性质的说法中，错误的是___________（填序号）。

    A 该气体能与氢氧化钙溶液反应生成白色沉淀 B 通常状况下，该气体密度大于空气

    C 该气体不可燃，且不支持燃烧 D 通常状况下，该气体密度小于空气

    （3）小路同学想对某种塑料样品的组成元素进行探究实验（资料显示该塑料一定含 C、H 元素，可能含氧元素），她选择了部分仪器装置，并按“A→C1→B→C2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接。

    （已知：装置 A 中试剂为 H2O2 溶液和 MnO2 ，装置 C1、C2 为盛有浓硫酸的洗气瓶）。她在实验前检验了装置气密性，然后使一定量的该塑料样品碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象并准确收集了该实验的有关数据。（假设所有发生的化学反应都充分进行）

    ①已知装置 B 的大玻璃管内放入了 6.0g 塑料试样碎屑，塑料试样充分燃烧后，测得装置 C2 的 质量增加了 3.6g，装置 D 的质量增加了 8.8g，则该塑料试样的元素组成为___________。

    ②装置 C1 的作用是___________。

    ③若上述实验中不连接装置 C1，这将会对塑料样品组成元素的实验测定结果产生怎样的影响___________？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如下：

    （1）石灰石主要成分的化学式为 。

    （2）乳化池中，生石灰与水发生反应，其化学方程式为 。

    （3）过筛的目的是拦截 （填“大于”或“小于”）筛孔直径的颗粒。

    （4）碳化塔中反应的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是初中化学实验室中常用仪器，按要求回答下列问题：

    ⑴实验室制取并收集一瓶二氧化碳，需要选择上述的仪器有B和_______（填字母序号），反应的化学方程式是________该装置也可用于实验室制取氧气，写出用该装置制取氧气的化学方程式_______。

    ⑵若选用上述仪器C和_______（填字母序号）可以组装成另一套实验室制取氧气的发生和收集装置。制取气体时，连接好仪器后，装入药品前必不可少的一项操作________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】让我们一起走进厨房学习。

    （1）发面蒸馒头用到发酵粉，其主要成分的化学式是_____。

    （2）如图所示食物中，能提供蛋白质的是_____（填字母序号），

    A 馒头 B 水果 C 鱼肉 D 汽水

    （3）为了防止佝偻病，需要补充富含_____元素的食品。

    （4）燃气灶内燃烧的是天然气，反应的化学方程式是_____。

    （5）洗带油的盘子和碗时通常要用到洗涤灵，是利用_____ 原理将油污除去的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于下列五种粒子结构示意图的说法中正确的是(　　)

    A. ①④属于不同种元素

    B. ②⑤属于金属元素

    C. ④⑤均具有稳定结构

    D. ①③两种粒子可以形成化合物MgCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】被誉为中国“新四大发明”的高铁、共享单车、网购、移动支付极大地提高了人们的生活质量。

    （1）高铁座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的涤纶，涤纶属于_____（填“天然”或“合成”）材料，列车员用洗涤剂清洗餐具上的油污利用了洗涤剂的_____作用。

    （2）共享单车（自行车）成为人们的代步工具，这种方式践行了低碳理念。“低碳”就是较低的_____（填化学式）排放。

    （3）很多手机外壳属于合金材料。小明了解到镁铝合金在熔炼时选择真空环境而不是在空气中熔炼，以铝为例，写出不能在空气中熔炼的原理_____（用化学方程式表示）。

    （4）网购比传统购物更便捷。小明通过“饿了么”网站订了外卖套餐：红烧肉、蒜蓉西兰花、米饭、鲜榨橙汁，其中富含淀粉（糖类）的食物是_____。

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