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    16．（1）化学用语是学习化学的重要工具．请用化学用语填空：
    ①3个镁原子3Mg； 
    ②硫酸根离子SO42-；
    ③标出氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3 ．
    （2）写出符号“4CO2”中数字的含义：
    ①“4”表示二氧化碳分子个数为4；
    ②“2”表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子．
    （3）香烟烟气中含有多种有害物质，毒副作用大．不吸烟的人能闻到烟味的原因是分子在不断的运动；随手丢弃的烟头还容易引发火灾，原因是C（选填字母）．
    A．提供可燃物     B．提供氧气    C．使可燃物的温度达到着火点
    （4）一旦发生火灾，消防队员通常用水来灭火，该方法灭火的化学原理是降低温度到可燃物的着火点以下．
    如表是元素周期表中部分元素的相关信息，据图回答下列问题：

    （5）质子数为11的元素名称是钠，该元素的原子在化学反应中易失电子（填“得”或“失”）．
    （6）原子序数为9和17的元素化学性质相似是因为它们原子的最外层电子数相等．
    （7）表中同一周期元素的变化规律是最外层电子数从1～8递变（写出一种即可）．

    分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．根据灭火的原理解答；根据元素周期表的意义进行分析解答即可．

    解答 解：（1）①3个镁原子就是在镁元素符号的前面加上数字3，故填：3Mg； 
    ②硫酸根离子的符号为SO42-，故填：SO42-；
    ③氧化铁中铁元素的化合价为+3，就是在氧化铁化学式中铁元素符号的正上方加上+3，故填：$\stackrel{+3}{Fe}$2O3 ．
    （2）①“4”表示二氧化碳分子个数为4，故填：二氧化碳分子个数为4；
    ②“2”表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子，故填：一个二氧化碳分子中含有两个氧原子．
    （3）不吸烟的人能闻到烟味的原因是分子在不断的运动；随手丢弃的烟头还容易引发火灾，是因为提供温度达到了可燃物的着火点，故填：分子在不断的运动，C；
    （4）消防队员通常用水来灭火，该方法灭火的化学原理是降低温度到可燃物的着火点以下，故填：降低温度到可燃物的着火点以下．
    （5）质子数为11的元素是钠元素，该元素的原子最外层电子数是1，在化学反应中易失电子，故填：钠，失；
    （6）原子序数为9和17的元素化学性质相似是因为它们原子的最外层电子数相等，故填：最外层电子．
    （7）表中同一周期元素最外层电子数从1～8递变，故填：最外层电子数从1～8递变．

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．“空气污染指数”是我国城市空气质量日报的主要内容之一．目前计入其中的各项污染物除可吸入颗粒外，还应包括的气体是（　　）
    A．SO2    O2 NO2B．SO2    CO2  NO2C．SO2     N2  NO2D．SO2  CO    NO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某同学为测定石灰石中碳酸钙的质量分数（杂质不与酸反应），6克石灰石样品中滴入稀盐酸至不再产生气泡为止，共耗稀盐酸96.2克，并产生二氧化碳气体2.2克，试计算：
    （1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少？
    （2）求稀盐酸中溶质的溶质量分数为多少？
    （3）反应后溶液中溶质的质量分数为？（写出计算过程，结果精确至0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．请用所学的化学知识驳斥“点石（石灰石）能成金”．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列变化属于物理变化的是（　　）
    A．用石灰浆抹墙壁后墙壁表面有水珠生成
    B．钢铁生锈
    C．用干冰进行人工降雨
    D．绿色植物的光合作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．请回忆你曾观察、学习过的二组实验．
    第一组实验：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按如图1进行实验．

    （I）（II）（III）（IV）
    现象紫色纸花变红紫色纸花不变色紫色纸花不变色紫色纸花变红


    分析    		①验（III）验证了：二氧化碳不能使紫色石蕊变红
    实验（Ⅳ）验证了；二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊变红
    ②通过实验（I）、（Ⅳ），可验证酸的一条化学性质是：酸能使紫色石蕊溶液变红
    ③实验（Ⅳ）结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸热稳定性差，受热易分解．
    第二组实验：
    （1）某同学按图2装置对质量守恒定律进行实究，观察到反应后天平不平衡，该反应质量守恒定律符合（填“符合”或“不符合”），天平不平衡的理由是反应生成的CO2气体逸出，导致天平不平衡．
    （2）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是①②⑤（填序号）．
    ①原子种类  ②原子数目  ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
    （3）硝酸在工业生产中且有广泛的应用．工业上制取硝酸的关键反应为：4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6R
    ，其中R的化学式为H2O（填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．用化学方程式表示下列四种盐各是什么酸和碱反应的产物．
    （1）BaSO4Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O；
    （2）CaCl2Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
    （3）CaCO3Ca（OH）2+H2CO3═CaCO3↓+2H2O；
    （4）NaNO3HNO3+NaOH═NaNO3+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．写出符合下列要求的文字表达式．
    （1）生成物为银白色液态金属和无色气体的分解反应氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气；
    （2）生成物能使石灰水变浑浊的氧化反应碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳（合理即可）；
    （3）燃烧产生浓厚白烟的反应磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
    （4）一种金属在氧气中燃烧生成一种黑色固体铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
    （5）无色液体与催化剂发生的分解反应过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．铁生锈是铁与空气中的水、氧气等物质发生复杂的化学变化而形成的，铁锈的主要成分是氧化铁，它易吸收空气中的水分，且疏松多孔，因此铁制品在空气一旦锈蚀，其锈蚀的速率就会越来越快．铁丝在纯氧中燃烧的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；新制备的灰黑色铁粉暴露在空气中却能迅速燃烧生成红色的三氧化二铁粉末，该反应的化学方程式为2Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3．

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