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有A、B、C、D、E、F六种化合物,它们在水溶液中的反应关系如图:

(1)根据上述现象判断下列物质的化学式:
A:
 
 B:
 
  E:
 
 F:
 

(2)写出A与AgNO3溶液反应的化学方程式:
 
B与稀硫酸反应的化学方程式:
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据A与硝酸银反应生成的C是不溶于稀硝酸的白色沉淀,所以C可能是氯化银,B与稀硫酸反应生成的白色沉淀D是不溶于稀硝酸的白色沉淀,所以D可能是硫酸钡,所以B中含有钡离子,A可能是氯化钡溶液,B可能是硝酸钡溶液,E可能是硝酸,硝酸和F会生成硝酸钡,所以F可以是氢氧化钡,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.
解答:解:A与硝酸银反应生成的C是不溶于稀硝酸的白色沉淀,所以C可能是氯化银,B与稀硫酸反应生成的白色沉淀D是不溶于稀硝酸的白色沉淀,所以D可能是硫酸钡,所以B中含有钡离子,A可能是氯化钡溶液,B可能是硝酸钡溶液,E可能是硝酸,硝酸和F会生成硝酸钡,所以F可以是氢氧化钡,氯化钡和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钡,硝酸钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,硝酸和氢氧化钡反应生成硝酸钡和水,氯化银沉淀、硫酸钡沉淀不溶于硝酸,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导正确,所以A是BaCl2,B是Ba(NO32,E是HNO3,F是Ba(OH)2
(2)A与AgNO3溶液的反应是硝酸银和氯化钡反应生成氯化银沉淀和硝酸钡,化学方程式为:BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba(NO32,B与稀硫酸的反应是硝酸钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,化学方程式为:Ba(NO32+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3
故答案为:(1)BaCl2,Ba(NO32,HNO3,Ba(OH)2
(2)BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba(NO32,Ba(NO32+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3
点评:本题为框图式物质推断题,完成此题,可以依据题干提供的信息找准解题的突破口,直接得出有关物质的化学式,然后顺推或逆推得出其他物质的化学式,解决本题的关键是要知道氯化银和硫酸钡是不溶于稀硝酸的白色沉淀.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质的名称、俗名、化学式能表示同一种物质是(  )
A、火碱、烧碱、Na2CO3
B、乙醇、酒精、C6H12O6
C、甲烷、沼气、CH4
D、一氧化碳、煤气、CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)市场上销售的香肠、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装.真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少
 
 气而受到抑制,停止繁殖,同时防止食品发生缓慢
 
 而变质.
(2)茶叶、膨化食品等常采用真空充气包装,即食品装袋后,抽出包装袋内空气,再充入防止食品变质的气体,然后封口.这样能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形.
【提出问题】这是什么气体呢?
【猜想与假设】小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳.
【实验验证】(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出操作步骤:
 

(2)小明的猜想如果正确,现象应是
 

(3)你认为食品充气包装,对所充气体的要求应是:①
 
,②
 
,③
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

一种气体可能含有N2、H2O(气)、CO2、H2和CO中的一种或几种,某同学设计了如下实验装置来研究该气体的组成(A中试剂足量):

该同学观察到的现象为:A、E中澄清石灰水变浑浊,B、F中无水硫酸铜变蓝,C中浓H2SO4无明显变化,D中CuO转化为一种红色物质.请回答下列问题:
(1)写出图中a、b所示仪器的名称:a
 
;b
 

(2)该同学根据观察到的实验现象得出如下结论:气体中①肯定不含CO2②肯定含CO ③肯定含H2O(气) ④肯定含H2⑤可能含N2,你认为正确的结论是
 
(填序号,下同);不正确的结论是
 

(3)为使本实验有可能得出更多的正确结论,可将各实验仪器重新连接,你认为最合理的连接顺序是(从左到右填仪器代号)
 

(4)A、E装置中的化学反应方程式是
 
,A、E装置的作用分别是:A
 
;E
 

(5)按(3)的连接顺序,C、F装置的作用分别是:C
 
;F
 
.据(2)结论,D装置中肯定发生的反应方程式是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出相应的化学方程式:
(1)打火机中的燃料主要成分可表示为C4H10,请写出C4H10完全燃烧的化学方程式:
 

(2)用纳米级的某种氧化物做催化剂,使汽车尾气中的CO跟NO反应转化为两种气体,其中一种可参与植物的光合作用,另一种是空气中含量最多的气体.写出CO与NO反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某小组的同学在课外进行科学探究,以验证铜片在空气中灼烧后,表面生成的黑色物质确实是铜与氧化合生成的CuO,他们进行了以下实验:
(1)由图1两个实验步骤判断:灼烧后铜片表面的黑色物质不是
 

(2)为进一步证明步骤二铜片表面黑色物质的元素组成,他们选用了装置如图2继续进行实验:
a.甲同学向A装置中通入纯净的H2,为检验反应产物,A的右边应连接上面的装置
 
(填番号),所选装置中的实验现象为
 

b.乙同学向A装置中通入纯净的CO,为检验反应产物,A的右边应连接上面的装置
 
(填番号),所选装置中的实验现象为
 
;此方法仅用上述装置进行实验有明显的缺陷,要弥补这个缺陷,应采取的措施是:
 

c.通入的气体如果含有少量水蒸汽,则应在A装置左边连接一个
 
装置.
(3)结论:经过甲、乙两同学的实验现象证明,
 

(4)如果甲同学要用数据证明(3)的结论,你认为还应补充的实验操作是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过近一个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合如图回答

(1)写出编号所指仪器的名称:①
 
;②
 

(2)如图装置图中共有两处明显的错误,请你找出其中一处并把改正的结果填在下列横线上:
 

上述装置改进后,请继续回答下列问题:
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和
 
(填字母)进行组装.小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品,在两个反应中它起
 
 作用.请你写出小红制取氧气的化学反应表达式:
 

(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是二氧化碳,写出实验室检验该气体的方法
 

(5)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口
 
 通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图1回答问题.

(1)仪器a的名称是
 

(2)实验室加热纯净物制取氧气的化学方程式为
 
,选用的发生装置是
 
(填字母序号,下同).
(3)实验室制取二氧化碳时,选用的收集装置是
 
,选用该收集装置是因为
 
.向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后,观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为
 

(4)一种洗气装置如图2所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从
 
(填“a”或“b”)端导管口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将溶质质量分数为40%的80克某物质溶液从50℃冷却到10℃时,有20克晶体析出,求该物质在10℃时溶解度.

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