科目:初中化学 来源:2016届安徽省合肥市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
包含、并列、交叉是化学概念在逻辑上存的关系(如图示),对下列概念间的关系说法正确的是( )
①纯净物与混合物属于包含关系;
②化合物与氧化物属于包含关系;
③单质与化合物属于交叉关系;
④金属元素与非金属元素属于并列关系;
⑤中和反应与复分解反应属于并列关系.
A.①② B.③④ C.①⑤ D.②④
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省扬州市邗江区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是 (填序号)
A.蒸馏水 B.河水 C.自来水 D.石灰水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是 该实验说明水是由 组成的.
(3)某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是
(4)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于浪费水的是 (填字母编号);
A.洗手擦香皂时不关上水龙头 B.用洗菜水浇花
C.农业业常采用喷灌、滴灌 D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(5)自然界中几乎没有纯净的水.下列措施不属于水的净化方法的是 (填字母编号);
A.沉降 B.过滤 C.消毒 D.电解.
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科目:初中化学 来源:2016届上海市静安、青浦区九年级上学期教学质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
有关叙述正确的是
A.凡是有发光放热现象的一定是化学变化
B.在同一化合物中,金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价
C.50mL酒精中加入50mL水,则所得酒精溶液的体积一定为100mL
D.一定温度下,往氢氧化钙饱和溶液中加入氧化钙,溶质、溶剂的质量一定改变
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科目:初中化学 来源:2016届上海市长宁、金山区九年级上学期期末一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
有关“2H2 +O22H2O”的读法中,错误的是
A.每2个氢分子和1个氧分子,在点燃的条件下反应生成2个水分子
B.氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水
C.氢元素和氧元素在点燃的条件下反应生成水
D.每2mol氢气跟1mol氧气在点燃的条件下反应生成2mol水
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科目:初中化学 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市道里区九年级上学期期末调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质的用途正确,且主要利用了物质的物理性质的是( )
A.煤用于冶铁 B.石墨做电车电刷
C.熟石灰用于中和酸性土壤 D.氧气供给动植物呼吸
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市联合体九年级上学期期末练习化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质加入水中,不能形成溶液的是( )
A.蔗糖 B.硝酸钾 C.植物油 D.高锰酸钾
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省昆山市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:
(1)认识物质的组成和构成
①从宏观上看,氧气和二氧化碳都由 (选填“元素”、“原子”或“分子”)组成。
②从微观上看,氧气和二氧化碳都由 (选填“元素”、“原子”或“分子”)构成。
(2)认识物质的性质
①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的化学方程式为 。
②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如右图)。说明二氧化碳具有的性质有 ,由此可推知的灭火原理是 。若要使棉芯下半段恢复燃烧,最简单的操作方法是 。
(3)认识物质的制法
①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止(如右图)。若利用该装置制氧气,反应的化学方程式为 。若利用该装置制二氧化碳,通常不选用大理石和稀硫酸作为反应物,理由是 。
②工业上常用液化空气制氧气,该过程发生 (选填“物理变化”或“化学变化”)。
(4)辩证地认识物质
①量变引起质变。例如:碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成 (填化学式)。②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;“功”: (举一例)。
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科目:初中化学 来源:2015-2016学年黑龙江省黑河市八年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2008•黑龙江)如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置.并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水.以下说法正确的是( )
A.b导管连接供给氧气的钢瓶
B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管
C.该装置可用来观察是否有氧气输出
D.该装置不能用来观察输出氧气的速度
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