选项 | 方法 | 示例 |
A | 实验法 | 用新配制的氢氧化铜悬浊液检验葡萄糖 |
B | 归纳法 | 水、二氧化碳是分子构成的,归纳出所有物质都是由分子构成的 |
C | 分类法 | 根据组成物质的元素种类,将纯净物分为单质和化合物 |
D | 对比法 | 用等体积的水和空气进行压缩,得出气体与液体微粒间的空隙不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据含有醛基的物质与新制的氢氧化铜悬浊液共热时产生红色沉淀分析;
B、根据构成物质的微粒进行分析;
C、根据纯净物的分类分析;
D、根据分子的性质进行分析.
解答 解:A、含有醛基的物质与新制的氢氧化铜悬浊液共热时,能产生红色沉淀;故A正确;
B、铁是由铁原子构成的,氯化钠是由氯离子和钠离子构成的,故B错误;
C、根据组成纯净物的元素的种类,有同一种元素组成的纯净物,属于单质,由两种或两种以上的元素组成的纯净物,属于化合物,故C正确;
D、用等体积的水和空气进行压缩,空气比水容易被压缩,得出气体的间隔大,液体的间隔小,故D正确.
故选:B.
点评 本题考查了研究和学习化学的基本方法,明确基本化学知识是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 维生素可预防疾病、维持人体健康 | B. | 酶属于蛋白质 | ||
C. | 蜂蜜的主要成分是糖类 | D. | 铁、锌、钙是人体必需的微量元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①观察样品 | 无色澄清溶液 | 废水中不含硫酸铜 |
②取少量样品于试管中,向其中滴加氢氧化钠溶液 | 无明显现象 | 废水中不含氯化镁 |
③取少量样品于试管中,滴加足量硝酸钡溶液 | 无明显现象 | 废水中不含碳酸钠和硫酸钠 |
④取少量样品于试管中,滴加稀硝酸,再滴加硝酸银溶液 | 产生白色沉淀 | 废水中含有氯化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用食醋清洗暖水瓶中的水垢 | |
B. | 煤气灶的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,应增大燃气出气量 | |
C. | 教室等人口密集的地方二氧化碳含量高,应注意通风换气 | |
D. | 如果发生一氧化碳中毒,轻度的应呼吸大量新鲜空气,严重的要立即送到医院进行救治 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铯是非金属元素 | B. | 铯的中子数为55 | ||
C. | 铯的相对原子质量为132.9g | D. | 铯离子符号为Cs+ |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | Q点表示t1℃时,甲、丙两种物质的溶解度相等 | |
B. | t2℃时,将30g甲物质加入到50g水中充分搅拌,得到80g甲的饱和溶液 | |
C. | 将丙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法 | |
D. | t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升高到t2℃时,溶质质量分数为甲>乙>丙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铝表面的氧化铝薄膜起保护作用,则铁表面的氧化铁也起保护作用 | |
B. | 点燃氢气前须要检验其纯度,则点燃甲烷前也须要检验其纯度 | |
C. | 盐是由金属离子和酸根离子构成的化合物,所以盐中一定含有金属离子 | |
D. | 复分解反应中有沉淀、气体或水生成,所以有上述物质生成的反应就是复分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 验证Mg、Fe、Cu三种金属的金属活动性顺序(Fe、Cu、MgSO4溶液) | |
B. | 除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 (点燃) | |
C. | 鉴别固体:氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵(水) | |
D. | 除去K2SO4溶液中的KOH(加入适量稀盐酸) |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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