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有关电解水的实验,下列说法不正确的是(  )
分析:电解水时,与正极相连的试管产生的是氧气,与负极相连的试管产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2.
解答:解:A、电解水能生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的.正确.
B、水不是由氢气和氧气组成的.不正确.
C、电解水能生成氢气和氧气,证明了水中含有氢、氧两种元素.正确.
D、电解水能生成氢气和氧气,属于化学变化.正确.
故选:B.
点评:通过电解水的实验,可以证明水由H、O元素组成,根据电解生成氢气、氧气体积比2:1,可推导水分子中氢、氧原子个数比为2:1.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

2010年,我国西南地区持续特大旱灾,严重影响工农业生产和人民生活,因此水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注,请你结合所学知识一起来讨论下列有关问题:
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(1)为了缓解旱情,当地政府抓住冷空气到来契机,实行人工增雨.下列物质能用于人工增雨的是
 

①食盐            ②干冰            ③面粉                ④木炭粉
(2)有些村民取浑浊的河水作生活用水,将浑浊的河水用如图1所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是
 
,用此装置净化后得到的水属于
 
(填“纯净物”或“混合物”).
(3)有些村打井取用地下水,要检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是
 
,测定地下水的酸碱度可用
 
(填序号)
①紫色石蕊试纸        ②无色酚酞试液        ③PH试纸
(4)经过操作(2)后的水,还可以再加入适量的漂白粉来进行杀菌消毒.漂白粉的有效成份为次氯酸钙[Ca(ClO)2],则次氯酸钙中氯元素的化合价为
 

(5)如图2是电解水的实验装置,在实验过程中试管B产生的气体是
 
,写出水在通电条件下反应的化学方程式:
 

(6)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举出生活中节约用水的做法:
 
(写一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网水是人及一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的知识.请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是
 

(2)水分为硬水和软水,硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
 
来区分硬水和软水.
(3)如图是电解水的实验装置,电源正极产生的气体为
 
.请写出水在通电条件下反应的化学方程式
 

(4)生理盐水、碘酒、汽水是我们经常接触到的溶液.它们的共同点是
 
(填字母).
A.溶质都是固体                     B.溶剂都是水
C.都是无色透明的溶液               D.都是混合物
(5)只用自来水不能洗去餐具上的油污,应先用洗洁精清洗餐具,再用水清洗.这是利用了洗洁精与油污发生
 
作用的道理.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人及其他生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识.请你回答:
(1)不论是自来水还是纯净水,保持水的化学性质的最小粒子是
水分子
水分子

(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是
蒸馏
蒸馏

(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
肥皂水
肥皂水
来区分硬水和软水,常用
煮沸
煮沸
的方法来降低水的硬度.
(4)如图所示是电解水的实验装置.请写出水在通电条件下反应的文字表达式
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气

(5)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,过滤需要用到的仪器和用品有
①③④⑥⑦
①③④⑥⑦
(填序号).
①带铁圈的铁架台;②酒精灯;③漏斗;④玻璃棒;⑤量筒;⑥烧杯;⑦滤纸.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识.请回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的是
蒸馏
蒸馏

(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
肥皂水
肥皂水
来区分硬水和软水,
日常生活中,常用
煮沸
煮沸
的方法来降低水的硬度.
(3)如图是电解水的实验装置
①请写出水在通电的条件下反应的化学方程式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
;该实验探究目的是
探究水的元素组成
探究水的元素组成

②该实验中往往要在水中滴入氢氧化钠或稀硫酸溶液,其目的是
增强水的导电性
增强水的导电性

③甲管与乙管中产生的气体体积比是
2:1
2:1
,已知在相同条件下氧气比氢气的溶解能力大,由此推知实验中测得结果比理论会偏
.(填“小”或“大”)

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科目:初中化学 来源:0113 模拟题 题型:填空题

2010年,我国西南地区持续特大旱灾,严重影响工农业生产和人民生活,因此水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注,请你结合所学知识一起来讨论下列有关问题:
(1)为了缓解旱情,当地政府抓住冷空气到来契机,实行人工增雨。下列物质能用于人工增雨的是___。①食盐 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉
(2)有些村民取浑浊的河水作生活用水,将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是_________,用此装置净化后得到的水属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。
(3)有些村打井取用地下水,要检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是_______,测定地下水的酸碱度可用_______(填序号)
①紫色石蕊试纸 ②无色酚酞试液 ③PH试纸
(4)经过操作(2)后的水,还可以再加入适量的漂白粉来进行杀菌消毒。漂白粉的有效成份为次氯酸钙[Ca(ClO)2],则次氯酸钙中氯元素的化合价为_______。
(5)下图是电解水的实验装置,在实验过程中试管B产生的气体是________,写出水在通电条件下反应的化学方程式:______________。
(6)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染。请你举出生活中节约用水的做法:______(写一条)。

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