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【题目】某兴趣小组用KClO3和MnO2制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表.制取结束后,将剩余固体用适量水充分溶解后,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾溶液100g.

加热时间\min

0

t1

t2

t3

固体质量\g

28.0

23.2

18.4

18.4


(1)共制得氧气g
(2)计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数是多少?

【答案】
(1)9.6
(2)解:设反应生成氯化钾的质量为x

2KClO3

2KCl+

3O2

149

96

x

9.6g

x=14.9g

所得氯化钾溶液的溶质质量分数为: ×100%=14.9%

答:所得氯化钾溶液的溶质质量分数为14.9%.


【解析】(1)由表中的数据可知,共制得氧气的质量为:28.0g-18.4g=9.6g,故填9.6g;
(2)设反应生成氯化钾的质量为x

2KClO3 2KCl+3O2

149 96

x 9.6g

x=14.9g

所得氯化钾溶液的溶质质量分数为: ×100%=14.9%

答:所得氯化钾溶液的溶质质量分数为14.9%.

【考点精析】认真审题,首先需要了解根据化学反应方程式的计算(各物质间质量比=系数×相对分子质量之比).

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在期末复习课上,李老师在复习部分气体的制取和性质时,向同学们展示了图1,请根据图1回答下列问题:

(1)仪器X的名称是
(2)实验室用高锰酸钾制取O2 , 发生装置应选择 , 化学方程式是:
(3)若要制备多瓶CO2 , 并在制取过程中便于补充稀盐酸,发生装置应选择 , 收集装置应选择 , 反应的化学方程式为:
(4)如图2是关于物质性质的实验,请回答:

实验A:倾倒足量CO2时观察到的实验现象是
实验B:测得空气中氧气体积分数偏小的原因可能是(只答一条):
实验C:集气瓶内放少量水的目的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A﹣H是初中化学常见的物质,其相互转化关系如图所示,其中A是人体胃液中帮助消化的物质,B用于改良酸性土壤.

(1)D的化学式为
(2)A转化为E的化学方程式为 , 其反应基本类型属于;B转化为H的化学方程式为
(3)分别写出物质F和H的一种用途

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中不正确的是(  )

A.合金:生铁、青铜、硬铝、钢

B.溶液:矿泉水、碘酒、生理盐水、食醋

C.碱:纯碱、消石灰、火碱、氨水

D.金属元素:AuAlPbTi

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作不能达到目的是()

选项

实验目的

实验操作

A

除去CO2中的CO

将混合气体点燃

B

鉴别CuFe3O4

观察颜色

C

鉴别H2OH2O2

分别取少量液体于试管中,加入MnO2

D

除去N2中的O2

将混合气体通入灼热的铜粉

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关物质的燃烧现象的叙述中,正确的是(  )

A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体

B.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体

C.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体

D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质不能与稀盐酸发生反应的是

A.NaOHB.CaOC.CO2D.Zn

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)小明在实验室做实验的时候,获得了两种溶液:氢氧化钠溶液和石灰水。

①如果他想验证某瓶气体样品中是否含有二氧化碳,他应该选用的是_________溶液,理由是________________

②若想除去气体样品中的二氧化碳,他应该选用的是________溶液,理由是_________

(2)如图所示,挤压胶头滴管,使其中的液体与瓶中固体接触,可使小气球鼓起来。请写出符合下列要求的化学方程式:

①分解反应___________________________________

②化合反应___________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列现象,属于化学变化的是( )

A.电灯发光B.玻璃破碎C.饭菜变馊D.冰雪融化

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