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【题目】如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法正确的是
A.此反应有单质生成
B.原子是不可分的
C.图中生成物全部是化合物
D.

【答案】B;参加反应的两种分子个数比为2:2=1:1
【解析】解:题目中图可表示为: A、两种反应物的分子都是由不同种原子构成的化合物分子,反应物中两种化合物;故A不正确;
B、化学反应中,原子是不可分的,故选项错误.
C、生成物种是两种化合物与一种单质,故选项错误.
故选A,补充D参加反应的两种分子个数比为2:2=1:1.
根据反应的微观示意图,该反应为一种化合物的两个分子与另一种化合物的两个分子发生反应,生成一种单质的一个分子和一种化合物的两个分子.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关于电解水实验的下列叙述中,错误的是

A. 可证明水由氢、氧两种元素组成

B. 与电源正极相连的一极产生氧气

C. 正、负极产生的气体体积比是1:2

D. 该实验能说明原子在化学变化中可以再分

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【题目】水是生命之源。下面有关水的叙述中,正确的是

A. 电解水的实验证明了水是由氢气和氧气组成的

B. 用食盐水可以鉴别软水和硬水

C. 保持水的化学性质的最小粒子是氧分子

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【题目】我了解决化石能源面临耗尽的问题,科学家正在开发新能源,下列不属于新能源的是(

A.天然气 B.太阳能 C.地热能 D.潮汐能

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【题目】共享单车”(自行车) 的构件有:橡胶轮胎、铁车架、塑料把手、不锈钢钢圈等。其铁车架的表面刷油漆能防止锈蚀,其原因是_____用硫酸除铁锈(Fe2O3) 的方程式为_____

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【题目】下列化学用语正确的是

A. 水银—Ag B. 硅—SI C. 氧化镁—MgO2 D. 钙离子—Ca2+

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验.
(1)写出镁条与氧气反应化学方程式
(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律.我(“同意”或“不同意”)小明的观点,因为
(3)小红按下图所示装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体.
【提出问题】黄色固体是什么呢?
【查阅资料】
①氧化镁为白色固体;
②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
【设计实验】验证黄色固体为Mg3N2 , 请完成下列实验报告.

操作步骤

实验现象

实验结论

黄色固体为Mg3N2

【反思交流】
①实验中,小气球的作用是
②空气中N2的含量大于O2的含量,而镁条在空气之中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁,为什么?请给出合理的解释

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【题目】下列有关资源和能源的说法正确的是( )

A. 空气是一种宝贵的资源,其中含量最多的是氧气

B. 为了节约化石能源,要大力开发太阳能、核能、水能等新能源

C. 回收废旧金属既节约金属资源又减少对环境的污染

D. 将煤隔绝空气加强热会得到煤焦油、煤油、煤气等产品

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料,镓元素的相关信息如图.下列有关镓的说法错误的是(
A.原子的核电荷数是31
B.元素符号是Ga
C.属于金属元素
D.相对原子质量为69.72g

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