【题目】已知浓硫酸与焦炭在加热的条件下能发生反应,生成三种氧化物.某校研究性学习小组对此进行以下一系列的探究活动.
【提出猜想】浓硫酸与焦炭在加热条件下反应,生成H2O、SO2和CO2 .
【查阅资料】经查阅资料得知:①CO2、SO2均可使澄清石灰水变浑浊;②SO2可使品红溶液的红色褪去,而CO2不能;③SO2可与酸性的KMnO4溶液反应使其褪色,而CO2不能;④无水CuSO4为白色粉末,遇水可生成蓝色胆矾.
【实验探究】用以下A﹣D四个装置组装成一套完整的实验装置,然后进行实验,验证猜想.
(1)本实验的发生装置应选用如图所示三种装置中的装置(填序号).
(2)为了验证三种产物,达到预期的实验目的,整套实验装置的正确组装顺序是(按导管口连接的先后顺序) :发生装置导管口
实验过程中,同学们观察到装置D中的无水CuSO4变为蓝色,由此得出产物中有 的结论;同时还观察到以下实验现象:装置C中品红溶液( I)和酸性高锰酸钾溶液都褪色,品红溶液(Ⅱ)不褪色;装置B中澄清石灰水变浑浊.装置C中品红溶液( I)褪色,说明产物中有 ,酸性KMnO4溶液的作用是 ,品红溶液(Ⅱ)不褪色,说明 ;装置B中发生反应的化学方程式是
(3)能确认反应产物中有CO2的实验现象是 .
(4)【实验结论】本实验提出的猜想(填“成立”或“不成立”);
浓硫酸与木炭反应的化学方程式是 .
【交流讨论】实验结束后,同学们针对本实验进行讨论,其中张辉同学提出了“反应产物中可能还有一氧化碳”这样的一个观点.你是否支持张辉同学的观点?(填“支持”或“不支持”),请你说出两点理由:①;② .
【答案】
(1)③
(2)f﹣→g﹣→d﹣→e→b(f、g顺序可颠倒);水;二氧化硫;除去SO2;SO2已除尽;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)装置C中品红溶液(Ⅱ)不褪色,装置B中澄清石灰水变浑浊
(4)成立;C+2H2SO4(浓) 2SV2↑+CV2↑+2H2O;支持;根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变;碳的氧化物有CO和CO2
【解析】解:(1)反应物是浓硫酸与焦炭在加热的条件下进行,故发生装置选③;(2)验证三种产物,达到预期的实验目的,要验证水蒸气,然后验证二氧化硫,最后检验二氧化碳,这样做能避免造成不必要的干扰;(3)无水硫酸铜变蓝说明生成水,品红溶液( I)和酸性高锰酸钾溶液都褪色说明生成了二氧化硫,酸性KMnO4溶液的作用是除去SO2 , 品红溶液(Ⅱ)不褪色,说明 S02已除尽;装置B中发生反应是二氧化碳和石灰水反应,化学方程式是 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2V;(4)验证二氧化碳时要确认没有二氧化硫的干扰,根据二氧化碳能使石灰水变浑浊的性质验证,根据反应物和生成物书写化学方程式,注意反应条件和配平;根据质量守恒定律分析张辉同学提出的观点.
故答案为:(1)③(2)f﹣→g﹣→d﹣→e→b(f、g顺序可颠倒) (3)H2O(水) SO2(二氧化硫)
除去SO2; SO2已除尽 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(4)装置C中品红溶液(Ⅱ)不褪色,装置B中澄清石灰水变浑浊(只答对其中一点,不给分)
【实验结论】成立,C+2H2SO4(浓) 2SO2↑+CO2↑+2H2O
【交流讨论】支持,①根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,②碳的氧化物有CO和CO2
(1)根据反应物的状态和条件判断发生装置;(2)根据实验目的和气体的性质连接实验装置;(3)水能使无水硫酸铜变蓝,二氧化硫能使品红褪色并和高锰酸钾溶液反应,二氧化碳能使石灰水变浑浊;(4)根据二氧化碳的性质和质量守恒定律分析填空.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象与对应实验完全吻合的是( )
A.①往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量
B.②将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水
C.③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液
D.④用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气(甲加少量MnO2)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】汽车是现代生活中不可缺少的代步工具.请回答下列问题:
(1)汽车电路中的导线多数是用铜制做的,这是利用了金属铜的导电性和性.
(2)下列汽车配件及用品中,用合金制做的是(填字母) .
(3)铁在潮湿的空气中容易锈蚀. ①汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是隔绝空气(氧气)和 .
②喷漆前需将铁制品放人稀盐酸中除锈(铁锈主要成分是Fe2O3),反应初期可观察到溶液由无色变为黄色,这是因为生成了(填化学式)的缘故;反应进行一会儿,又可以观察到有无色气泡产生,该反应的化学方程式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知镁可以和热水反应[Mg+2H2O Mg(OH)2+H2↑]并放出热量,待反应完全后,趁热滴入几滴无色的酚酞试液,溶液呈红色,但随着温度的降低,红色渐渐褪去,直至无色.以下判断不合理的是( )
A.温度降低,Mg(OH)2的溶解度减小
B.温度降低,溶液的pH值变小
C.酚酞试液与空气中的二氧化碳反应而失效
D.溶液中的Mg(OH)2与空气中的二氧化碳反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】取KClO3与MnO2的混合物共35g放入试管中,充分加热后剩余固体的质量为25.4g,冷却至室温后,将该剩余固体溶于适量水中,过滤后得到100g不饱和溶液.往该溶液中滴加AgNO3溶液至恰好不再产生沉淀,共用去130.7g AgNO3溶液.问:
(1)产生O2的质量为g.
(2)生成KCl的质量为g.
(3)最后所得溶液中溶质的质量分数为多少?(请写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硝酸可发生反应:4HNO3 4NO2↑+X+2H2O.据此回答:
(1)反应的基本类型属于反应;
(2)X的化学式为 , 推断的依据为;
(3)硝酸的保存应注意、 .
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