科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 分类标准 | 归类项 |
A | 氧化物 | 水、一氧化碳、氧化镁 |
B | 同种物质 | 火碱、烧碱、纯碱 |
C | 新能源 | 核能、风能、地热能 |
D | 复合材料 | 机动车轮胎、玻璃钢、钢筋混凝土 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金属材料 | B. | 无机非金属材料 | C. | 有机合成材料 | D. | 新型超导材料 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及反应方程式 |
向滴有酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液的试管中,加入稀硫酸,并振荡 | 观察到溶液由红色 变为无色. | 氢氧化钠和硫酸发生了反应.反应的化学方程式为 H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O. |
实验步骤 | 预期实验现象 | 实验结论 |
取(1)实验后溶液少量于试管中,加入锌粒 | 有气泡产生 (或没有气泡产生) | 小丽 (或小明)的猜想正确 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验方案 | 反应的化学方程式 |
实验方案 | 反应的化学方程式 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 鼓励植树造林,打造绿色家园 | B. | 增加燃煤发电,保障电力供应 | ||
C. | 禁止燃放烟花,减轻雾霾影响 | D. | 发展公共交通,提倡低碳生活 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水通过三态变化,实现了自身的天然循环 | |
B. | 实验室电解水时,负极端玻璃管内的气体是氢气 | |
C. | 生活中可以煮沸的方法降低水的硬度 | |
D. | 用滤纸过滤可以除去所有的杂质 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com