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    4．t℃时某硝酸钾溶液，恒温蒸发水分，第一次蒸发10克水，析出2克晶体，第二次又蒸发20克水，析出8克晶体，则该温度下硝酸钾的溶解度是（　　）
    A．20克B．30克C．40克D．60克

    分析 t℃时硝酸钾的溶解度是指在该温度下100g溶剂里达到饱和状态所溶解的质量．通过对溶液蒸发掉10克水，析出2克晶体；在恒温下，继续蒸发掉20克水，析出8克晶体，可知第一次蒸发掉10克水时达到饱和，而蒸发前是不饱和溶液，后面蒸发的20g水属于饱和溶液的蒸发，再计算出100g水中能容多少硝酸钾．

    解答 解：先蒸发10g水，析出2克晶体，这时得到的溶液是饱和溶液，后面20g水的蒸发属于饱和溶液的蒸发，析出晶体质量为8g，说明第一次蒸发前是不饱和溶液；第二次蒸发掉20克水，析出硝酸钾晶体8克，即：100g水中只能溶解40g硝酸钾，100g水中最多只能溶解40g，所以t℃时硝酸钾的溶解度为40g．
    故选：C．

    点评 本题难度不是很大，主要考查了对固体溶解度概念的理解和应用，培养学生的理解能力和计算能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．通过实验，我们可以检验人呼出气体的成分，请你设计实验证明呼出的气体中含有水蒸气：取一干燥的玻璃片，对其呼气，片刻后玻璃片上出现水雾，说明呼出的气体中含水蒸气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．现有16.3g由NaOH和NaCl组成的固体混合物，将它完全溶解于一定量的水中，得50g混合物溶液，向该溶液中加入溶质质量分数为14.6%的稀盐酸50g，恰好完全反应，得氯化钠溶液．求：
    （1）所用盐酸的溶质的质量；
    （2）原固体混合物中NaOH的质量；
    （3）最终所得溶液的溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．化学物质间的反应除了观察和记录外，也需要从分子、原子角度进行想象和分析，这就产生了用模型来模拟化学变化．我们用和分别代表两种不同元素的原子，该两种元素组成的物质在一定的条件下能发生以下反应．反应前后的模拟模型如图：

    （1）参加反应的和的分子个数比是1：3；
    （2）该反应的基本类型是化合反应．请再写出该类型的一个反应的文字表达式氮气+氢气$\stackrel{一定条件}{→}$氨气；
    （3）生成的可能（填“可能”或“不可能”）属于氧化物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列离子符号书写正确的是（　　）
    A．S-2B．${NH}_{3}^{+}$C．${SO}_{3}^{2-}$D．Fe2-

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图是在一定量氢氧化钠溶液中滴加少量稀盐酸反应的微观示意图，由此得出的结论正确的是（　　）
    A．反应后的溶液的pH=7
    B．反应前溶液可导电，反应后的溶液不导电
    C．反应后溶液中存在的微粒只有钠离子和氯离子
    D．反应前后所有元素的化合价均无变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．请根据如图1所示实验装置回答问题．

    （1）标号②的仪器名称：②长颈漏斗．
    （2）实验室选用A、D装置制取O2，气体收集完毕时，应先从水中取出导气管（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）． 实验室用B装置制取O2的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）实验室可用（NH4）2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3，应选择发生装置为A（选填序号）．
    （4）选择发生装置B和收集装置C（选填序号）可以用于实验室制取CO2，若将发生装置由B改为F，其优点是便于控制反应的发生和停止．
    （5）为了得到纯净、干燥的CO2，除杂装置（如图2）的导管按气流方向连接顺序是C（选填字母）．
    a．1→2→4→3        b．2→1→3→4      c．4→3→1→2        d．3→4→2→1
    （6）写出用澄清石灰水检验CO2的化学方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．按下列要求写出有H2参加或生成的化学方程式：
    （1）置换反应Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    （2）分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    （3）化合反应2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．常用的食糖是白色固体，有甜味，这属于物理性质．把食糖放入水中，可以观察到食糖溶解，这主要是物理变化．如果把食糖放在铁锅中加热，会逐渐变成液体，这是食糖发生了物理变化，继续加热食糖逐渐变成了黑色的炭，这是食糖发生了化学变化．（填“物理”或“化学”）

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