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    9．下列关于水（H2O）的说法错误的是（　　）
    A．保持水的化学性质的最小粒子是水分子
    B．水分子由2个氢原子和1个氧原子构成的
    C．水分子是在不断运动着
    D．纯净的水是无色无味的透明液体

    分析 A、根据分子可以保持物质的化学性质分析；
    B、根据生活中常用的降低水的硬度的方法分析；
    C、根据水分子的构成进行分析；
    D、根据水的物理性质进行分析．

    解答 解：A、水是由水分子构成的，保持水的化学性质的最小粒子是水分子，故A说法正确；
    B、1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故B说法错误；
    C、水分子是在不断运动着，故C说法正确；
    D、纯净的水是无色无味的透明液体，故D说法正确．
    故选B．

    点评 本题难度不大，主要考查了有关水的知识，掌握水的性质与构成是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列对原子、分子、离子的认识，错误的是（　　）
    A．分子由原子构成，原子是不能再分的最小粒子
    B．相同原子可以构成不同的分子
    C．在原子中，原子核内的质子数等于核外电子数
    D．分子、原子、离子都是构成物质的粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．用数字和化学符号填空：
    （1）钾原子K；
    （2）2个镁离子2Mg2+；
    （3）地壳中含量最高的金属元素Al；
    （4）3个二氧化硫分子3SO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．“洁厕灵”的有效成分为盐酸，可以清除污垢，除去异味；而“管道疏通剂”的主要成分是氢氧化钠和铝粉，可使堵塞的管道畅通无阻．
    （1）“洁厕灵”能轻松除去铁制品表面的铁锈，但不能长时间浸泡，用化学方程式表示原因Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
    （2）“漂白精”的有效成分为次氯酸钠（NaClO），可以快速漂除衣物污渍，若与“洁厕灵”混用，易产生一种有毒气体，反应的化学方程式为：NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+X，则X的化学式为H2O．
    （3）管道疏通剂疏通管道的原理是：铝与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气，反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑．
    （4）管道疏通剂不能与“洁厕灵”混合使用，用化学方程式表示原因NaOH+HCl=NaCl+H2O，2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验：
    （1）氢氧化钠固体要密封保存，原因有：
    ①氢氧化钠固体易潮解；②氢氧化钠与空气中二氧化碳反应变质．
    【对固体猜想】
    猜想一：全部是NaOH；猜想二：全部是Na2CO3；猜想三：是NaOH和Na2CO3混合物
    【实验和推断】（2）为进一步确定成分，进行了以下探究：

    对无色溶液进行以下实验：
    实验操作实验现象实验结论
    第一步：
    用试管取约2mL该溶液，滴入适量氢氧化钙溶液，振荡．
    现象a：白色沉淀    		化学方程式：
    ①Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓，有碳酸钠并全部除尽．
    第二步：
    静置，取上层清液于试管中滴入酚酞溶液，振荡．    		现象b：
    ②液体变红    		含有NaOH，猜想三成立，是NaOH和Na2CO3混合物
    ③分析：小组中有同学提出质疑，认为以上实验不能证明猜想三成立，理由是：第一步氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应生成氢氧化钠，干扰第二步氢氧化钠的检验．
    ④反思：把第一步中的氢氧化钙溶液换成氯化钙溶液，可达到实验目的．
    （3）请利用以下提供的试剂，设计实验证明猜想一是正确的，即氢氧化钠没有变质．
    提供的试剂有：酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液
    实验操作实验现象实验结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．用元素符号填空：
    （1）地壳中含量最多的四种元素，由多到少的顺序依次为O、Si、Al、Fe，其中含量最多的金属元素是Al．
    （2）2个氧原子2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．在Ⅰ栏中各项实验后面的括号中填Ⅱ栏中对应的实验现象的序号
    （Ⅰ）                                       （Ⅱ）
    ①木炭在氧气中燃烧b           a．剧烈燃烧，火星四射
    ②硫在氧气中燃烧d              b．发出白光
    ③磷在氧气中燃烧e              c．发出淡蓝色火焰
    ④细铁丝在氧气中燃烧a        d．发出蓝紫色火焰
    ⑤硫在空气中燃烧c              e．出现浓厚的白烟．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验：小方的实验如图（1）所示，图（2）是小瑛的实验，在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过．

    ①小瑛观察到的现象是滤纸变红他可以得到的结论是分子总在不停的做无规则运动
    ②小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是作对比．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列图象能正确反映对应实验操作中量的关系是（　　）
    A．
    一定量稀硫酸加水稀释
    B．
    一定量氯化铜和盐酸的混合溶液中逐渐加入稀硫酸
    C．
    等质量的镁粉和铁粉中分别缓慢加入稀硫酸
    D．
    等质量的高锰酸钾和氯酸钾加热制氧气

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