如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是( )
A.物质A的溶解度随温度的升高而增大
B.t1℃时,物质B的溶解度大于物质A的溶解度
C.t1℃时,物质A和物质C的溶解度相等
D.将t2℃时的物质C的饱和溶液降温到t1℃时,溶液依然饱和
科目:初中化学 来源: 题型:
下列除杂方案中(括号内为除杂质所用药品)正确的是( )
A.NaOH溶液中混有Ba(OH)2(CuSO4溶液)
B.Cu(NO3)2溶液中混有AgNO3(Cu)
C.CO2中混有CO(炽热的C)
D.Fe粉中混有Cu粉(稀HCl)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中,错误的是( )
A. 二氧化碳可用于灭火
B. 可用pH试纸测定溶液酸碱度
C. 可用灼烧的方法鉴定羊毛、合成纤维
D. 稀释浓硫酸时可将水倒入盛有浓硫酸的烧杯中
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科目:初中化学 来源: 题型:
二氧化碳不仅能产生温室效应,还能作化工原料.
(1)化石燃料燃烧会产生大量的CO2.天然气充分燃烧的化学方程式为 .
膜分离是一种常用的分离技术.二氧化硅(SiO2)能用于制造CO2分离膜.CO2通过此膜后被氨水吸收(如图1所示),转化为可作氮肥的NH4HCO3.
①SiO2中硅元素的化合价为 .
②NH4HCO3固体中氮元素的质量分数为 %(计算结果精确到0.1% ).
(3)CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素(C8H8O3)(如图2).
①香兰素由 3种元素组成.
②由香兰素的乙醇溶液得到香兰素的过程中,发生的是 变化.
③以上提取香兰素的过程中,可循环使用的物质有 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时,水与固体碎块混和,杯内食物温度明显上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是( )
A.硝酸铵 B.食盐
C.蔗糖 D.生石灰
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如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。据图回答下列问题。
(1)P点表示的含义是_ _。
(2)将相同质量t2℃时的a、b、c饱和溶液的温度降低到t1℃时,析出晶体最多的是_ _。
(3)将t1℃时的a、b、c饱和溶液的温度升高到t2℃时,溶质质量分数最大的是_。
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下列有关“配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作错误的是( )
A.使用托盘天平前,要先取下支撑托盘的垫圈,再调节天平平衡
B.称取氯化钠前,要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片
C.移动游码使其右侧对齐3 g的刻度线,然后将氯化钠加到天平的右盘上
D.取用规格为50 mL的量筒量取47 mL水,快到所需刻度时改用胶头滴管定容
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由2﹣氯丙烷为主要原料制取1,2﹣丙二醇CH3CH(OH)CH2OH时,经过的反应为( )
| A. | 加成﹣消去﹣取代 | B. | 取代﹣加成﹣消去 |
| C. | 取代﹣消去﹣加成 | D. | 消去﹣加成﹣取代 |
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化学是在原子分子水平上研究物质及其变化规律的基础自然科学,他它指导我们更好地认识、改造和应用物质。现代科技的发展已经实现了对原子、分子的移动和排列,以及改造和创造分子。若用这种方法制造葡萄糖(C6H12O6),则不需要的原子是()
A.碳原子 B.氧原子 C.氮原子 D.氢原子
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