【题目】小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:
请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.
【评价与反思】小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她应补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.这两个方面的实验操作分别是: .
【答案】
实验操作 | 实验现象 | 结论 | 总结 | |
实验一 | 产生氧气慢 | |||
实验二 | 二氧化锰不能使水分解产生氧气 | |||
实验三 | 向盛有5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,将带火星的木条伸入试管 | 有大量气泡产生,带火星的木条复燃 |
称量反应前后二氧化锰的质量;验证反应前后二氧化锰的化学性质不发生改变.
【解析】催化剂的作用是加快了反应的速度,并不能使不反应的物质发生反应,所以,实验一中,过氧化氢也会分解只是速度慢;实验二中,我们知道水在通常情况下不分解,加入二氧化锰没有明显现象,说明了二氧化锰不能使水分解产生氧气;对比上面两个实验,要得到二氧化锰能加快过氧化氢分解的结论,只要向盛有5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,将带火星的木条伸入试管,如果有大量气泡产生,带火星的木条迅速复燃,说明了二氧化锰加快了过氧化氢的分解速度.
故答案为:
实验操作 | 实验现象 | 结论 | 总结 | |
实验一 | 产生氧气慢 | |||
实验二 | 二氧化锰不能使水分解产生氧气 | |||
实验三 | 向盛有5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,将带火星的木条伸入试管 | 有大量气泡产生,带火星的木条复燃 |
要证明二氧化锰是该反应的催化剂,还需要证明二氧化锰在化学反应前后的质量和化学性质不变,故填:称量反应前后二氧化锰的质量;验证反应前后二氧化锰的化学性质不发生改变.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究。
【提出问题】①氧化铜是否也能做氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果好?
【查阅资料】研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示:
实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用的金属氧化物是 。
【设计并完成实验】Ⅰ.将3.0g氯酸钾放在试管中加热
Ⅱ.将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热
Ⅲ.将X g氯酸钾与1.0g氧化铜均匀混合加热
【实验现象分析】Ⅲ中X的值应为 ,实验Ⅰ和Ⅲ比较可证明 。将实验Ⅲ反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到1.0g黑色粉末,再将黑色粉末和Xg氯酸钾混合加热,现象与实验Ⅲ相同,这些步骤是为了证明氧化铜在该化学反应前后 和 都不变。
【结论】氧化铜也能作氯酸钾分解的催化剂,实验Ⅲ中的化学反应的符号表达式为 。
【实验反思】实验Ⅱ和Ⅲ对比的目的是 。
【提出问题】②MnO2的用量对 H2O2分解反应有何影响?
【设计并完成实验】利用图甲装置探究“MnO2的用量对 H2O2分解反应的影响”,实验中为3%H2O2溶液,装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下,产生氧气体积与装置内压强成正比,反应放热忽略不计。)
【讨论交流】(1)图乙是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果,从图中可以看出 。
(2)当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时,得到如图丙所示的曲线。曲线的斜率显示,当MnO2的用量增加到0.08克时,分解速度达到实验要求。在此实验条件下,若MnO2的质量有4克(一药匙),就能使下图 (填字母)烧杯中所装的3%H2O2溶液,其分解速度最接近实验要求。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】今年以来,全国各地出现了几次较为严重的雾霾天气,再次引起人们对空气质量的关注,下来举措有利于改善空气质量的是( )
A.露天焚烧垃圾 B.燃煤火力发电
C.工厂废气处理后排放 D.鼓励开私家车出行
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列除杂质的方法不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除杂方法 |
A | CaCl2溶液 (盐酸) | 加入适量的Na2CO3 |
B | N2 (O2) | 通过灼热的铜网 |
C | CO2 (水蒸气) | 通过浓硫酸 |
D | CaO (CaCO3) | 高温煅烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】三甲基一氯硅[(CH3)3SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料,遇火能燃烧甚至发生爆炸,与水接触可生成盐酸.下列有关说法错误的是( )
A.三甲基一氯硅属于有机物
B.三甲基一氯硅由碳、氢、硅、氯四种原子构成
C.保存三甲基一氯硅时应密封防水
D.三甲基一氯硅溶于水,所得溶液的pH小于7
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】除去下列物质中的少量杂质,所选用试剂及操作方法均正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 选用试剂 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 过量O2 | 点燃 |
B | FeCl2溶液(CuCl2溶液) | 足量铁粉 | 过滤 |
C | NaCl溶液(MgSO4溶液) | 适量BaCl2溶液 | 过滤 |
D | CaO(CaCO3) | 足量蒸馏水 | 过滤、蒸发 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学符号填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成化合物的化学式
(2)2个钠原子 (3)1个氮分子
(4)1个铵根离子
(5)氧化铁中铁元素的化合价为+3价
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2015年8月12日,天津港发生重大爆炸事故,报道指出其涉及过氧化物等特殊化学货物,这种化学品燃烧产生的火焰不能用水直接扑灭。
已知过氧化钠(Na2O2)能与水和二氧化碳反应,均产生氧气。过氧化钠与水反应产生苛性钠和氧气,写出反应的方程式 。
过氧化钠着火可用下列哪种物质灭火
A.干粉灭火器 B.水基型灭火器 C.沙土
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