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    9．如图是某化学兴趣小组改装的空气中氧气含量的测定实验．按图组装仪器，先检查装置的气密性，再装入过量的红磷，塞上瓶塞，关闭止水夹，通电使红磷燃烧．
    （1）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，红磷熄灭的原因是集气瓶内的氧气已消耗，这说明氧气具有助燃性；
    （2）等红磷熄灭后，冷却到反应前的温度，打开止水夹，水沿导管进入集气瓶到刻度1处，该实验得到的结论是氧气的体积分数约占空气体积的五分之一；
    （3）红磷燃烧的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
    （4）与课本实验装置比较，该装置的优点有（写一条）：用电热棒加热红磷，使红磷燃烧，避免了在瓶外燃点红磷的不便，确保装置气密性良好．

    分析 根据先检查装置的气密性，再装药品解答；
    （1）根据氧气能支持燃烧的性质分析；
    （2）根据瓶内压强的变化及空气中氧气的体积分数分析；
    （3）根据红磷燃烧生成了五氧化二磷解答；．
    （4）要改进实验装置，一般考虑环境污染、实验误差、实验操作是否简单等

    解答 解：空气中氧气含量的测定实验．按图组装仪器，先检查装置的气密性，再装药品；
    （1）氧气能支持燃烧，红磷的量是足量的．所以，红磷燃烧一段时间后，自动熄灭的原因是：集气瓶内的氧气已消耗；这说明氧气具有助燃性；
    （2）由红磷燃烧生成了五氧化二磷固体，瓶内压强减少，空气中氧气的体积分数约占空气体积的五分之一．所以，实验的现象是：烧杯里的水倒吸到集气瓶内（或烧杯的水面下降），集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一；
    （3）红磷燃烧生成了五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
    （4）电热棒加热红磷，使红磷燃烧，确保装置气密性良好，减少了误差；
    答案：
    检查装置的气密性
    （1）集气瓶内的氧气已消耗   助燃
    （2）1   氧气的体积分数约占空气体积的五分之一
    （3）磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    （4）用电热棒加热红磷，使红磷燃烧，避免了在瓶外燃点红磷的不便，确保装置气密性良好

    点评 本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验，根据实验操作图，回忆实验中现象，由实验中的注意事项，对实验结果进行评价，从而理解该实验的探究目的．对实验结果进行评价，是近几年中考的重点之一，要好好把握．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．根据如图回答问题：

    （1）仪器a的名称是分液漏斗，仪器b的名称是集气瓶．
    （2）制取二氧化碳时，发生装置应选择B（填编号），反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，二氧化锰在此反应中起催化作用，
    若想用该反应原理制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序是BFC．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．2008年我国发生奶粉中填加三聚氰胺，而引起婴幼儿中毒事件．三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体，化学式为[C3N3（NH2）3]，无味．（在现有奶粉检测的国家标准中，主要进行蛋白质、脂肪、细菌等检测．因为蛋白质是含氮的，所以只要测出食品中的含氮量，就可以推算出其中的蛋白质含量．）计算：
    （1）三聚氰胺的相对子质量是126，其含氮的质量分数为66.7%．
    （2）某品牌奶粉1袋（400g）中加了1g三聚氰铵，相当于增加了多少g蛋白质？（蛋白质中氮元素的平均含量为16%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．我国使用“长征三号甲”运载火箭成功地将“嫦娥1号”送上月球．火箭的燃料种类不一，其中有一种固体燃料，它燃烧的化学方程式为：3A1+3NH4ClO4$\frac{\underline{\;\;\;点燃\;\;\;}}{催化剂}$Al203+AlCl3+3X↑+6H2O↑，则物质X的化学式为（　　）
    A．NH3B．HClC．NO2D．NO

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．学习化学观察尤为重要．下面对一些实验的现象描述不正确的是（　　）
    A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体
    B．细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体，放出大量的热
    C．木炭在氧气中燃烧发白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
    D．红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图是某化学反应的微观模拟示意图如图所示：

    该反应的化学方程式为H2O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2．该反应所属反应类型是置换反应．（从中选择：分解、化合、置换、复分解）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请结合图回答问题：
    （1）t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等．
    （2）溶解度随温度升高而降低的物质是乙（填“甲”或“乙”）．
    （3）可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是降低温度，恒温蒸发溶剂（答案合理即可）．
    （4）t2℃分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，甲溶液的溶质质量分数大于（填“大于”“等于”或“小于”）乙溶液的溶质质量分数．
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    ①实验过程中，B、C、D对应的溶液为不饱和溶液的是BD．
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    18．某同学每分钟吸入7.35L氧气，需要空气多少升？在标准状况下，7.35L氧气的质量是多少克（氧气的密度为1.429g/L）？（计算结果保留到小数点后一位）

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