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(2012?南通)以下应用守恒思想解决相关问题,推论正确的是(  )
分析:A、质量守恒定律只适应与参加化学反应的物质,没有参加化学反应的不适用;
B、根据反应物为聚乙烯和氧气,生成物为二氧化碳和水,氧气中含有氧元素进行解答;
C、根据水的密度为1g/ml,而盐酸的密度大于1g/ml进行解答;
D、根据化学反应前后原子的个数不变进行解答;
解答:解:A、根据化学方程式可知32g氧气与12g碳恰好完全反应,质量守恒定律只能应用于参加化学反应的物质,故A错误;
B、反应物为聚乙烯和氧气,生成物为二氧化碳和水,氧气中含有氧元素,故根据质量守恒定律,聚乙烯中肯定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素,故B错误;
C、溶质的质量分数为溶质的质量与溶液的质量之比,然后乘以100%,水的密度为1g/ml,50 mL水的质量为50g,而盐酸的密度大于1g/ml,50mL盐酸的质量不是50g,故稀释后盐酸溶质的质量分数不是18%,故C错误;
D、根据质量守恒定律,化学反应前后原子的个数不变,反应后氢氧原子个数比为:2:1,故反应前氢氧原子个数比也为2:1,故D正确;
故选D
点评:本题是对学过的多种知识的考查,同学们要熟记质量守恒定律的应用范围、溶质质量分数的求法等才能正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?太原)以下是实验室常用的装置,请根据装置回答下列问题

(1)实验室若要制取干燥的氧气,应选择装置的连接顺序为(填字母)
ADB
ADB
,有关反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)若将制得的二氧化碳通入E,实验现象是
紫色石蕊变红
紫色石蕊变红
,说明
二氧化碳与水反应生成了碳酸
二氧化碳与水反应生成了碳酸

(3)小晋将气体通入F中,他可能探究的问题是
该气体是否为二氧化碳
该气体是否为二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?齐齐哈尔)以下是初中化学的一些基本实验:

(1)上述实验中最终没有明显实验现象的是
A
A
(填字母).
(2)A中可燃物应取过量的原因是
确保集气瓶中的氧气完全反应
确保集气瓶中的氧气完全反应
;一段时间后,B中的实验现象是
铁钉生锈
铁钉生锈
;C中酒精灯的作用是
点燃未反应的CO,防止其污染空气
点燃未反应的CO,防止其污染空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?丹东)以下是初中化学常见的实验装置图,请回答有关问题

(资料:①为分液漏斗,能控制液体反应物的量)
(1)写出实验室可用C装置制取的一种气体的化学反应方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)某同学欲在实验室用小苏打和稀盐酸制取二氧化碳气体.①应选用的发生装置是
B
B
(填序号).②该反应的化学方程式是
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

(3)现有如下资料:实验室用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物制取氨气.氨气是一种密度比空气小且有强烈刺激性气味的无色气体,极易溶于水,形成氨水溶液,则实验室制取氨气的发生装置为
A
A
(填序号);
(4)若用D装置收集氨气,则气体应从
b
b
端通入(填a或b);
(5)用E装置检验D中氨气是否集满,则E中盛放的试剂可以是
酚酞试液
酚酞试液

(6)用F装置吸收尾气时,则F中盛放的试剂可以是

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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(江苏南通卷)化学(带解析) 题型:单选题

(3分)(2012?南通)以下应用守恒思想解决相关问题,推论正确的是(  )

A.14 g碳与32g氧气反应,根据质量守恒推出生成的二氧化碳的质量为46g
B.聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水,根据元素守恒推出聚乙烯由碳、氢、氧元素组成
C.50 mL36%的盐酸用50 mL水稀释,根据溶质守恒推出稀盐酸的溶质质量分数为l8%
D.水电解生成H2和02的分子数比为2:l,根据原子守恒推出水分子中H、0原子数比为2:1

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