.下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是
A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
A 【解析】①2Cu+O2 △2CuO，CuO+H2SO4= CuSO4+H2O ，Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，正确；②Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑，FeSO4不能发生反应生成Fe (OH)3，错误；③2NaOH+CuCl2= 2NaCl+ Cu(OH)2↓ ，NaCl不能发生反应生成Na2CO3，错误；④CaCO3+ 2HCl==CaCl2+ H2O + CO2↑， CO...对下面几种物质的分类，正确的是( )
①CH4 ②SO2 ③MgO ④Ba(NO3)2 ⑤HNO3 ⑥NaHCO3．
A. ②③⑤属于氧化物 B. ⑤⑥属于酸 C. ④⑥属于盐 D. ①⑥属于有机物
查看答案过氧化钠（Na2O2）因能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源，潜水艇遇到紧急情况时，也使用过氧化钠来供氧，反应的化学方程式为:2Na2O2 +2CO2=2Na2CO3+O2.该反应获取的以下信息中，正确的是
①过氧化钠属于氧化物 ②实验室可利用这一原理制取纯净的氧气
③该反应属于置换反应 ④反应前后部分氧元素的化合价发生了变化。
A．①③④ B．①③ C．①④ D．①②③
查看答案“西气东输”，我国距离最长、口径最大的输气道管，西起塔里木盆地的轮南，东至上海。全线采用自动化控制，供气范围覆盖中原、华东、长江三角洲地区。天然气进入千家万户不仅让老百姓免去了烧煤、烧柴和换煤气罐的麻烦，而且对改善环境质量意义重大。天然气的主要成分是甲烷，下面对甲烷化学式(CH4)意义的理解，错误的是
A. 甲烷是一种有机物
B. 甲烷是由碳、氢、两种元素组成的
C. 甲烷分子中含有碳、氢两种原子
D. 甲烷分子中含有一个碳原子、四个氢原子
查看答案日常生活中的下列做法，不合理的是
①工业上用稀盐酸除铁锈。②农业上用氢氧化钠改良酸性土壤。③碳酸钠用于玻璃、 造纸、 洗涤剂的生产。④水壶中的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁) 用水清洗。⑤卤水点制豆腐。⑥84消毒液漂白织物。
A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ⑤⑥
查看答案蛇纹石矿可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2组成。由蛇纹石制取碱式碳酸镁的实验步骤如图所示：
查阅资料：A．几种物质沉淀和溶解时的 pH 如下表
氢氧化物 | 溶液 pH | |||
开始沉淀 | 沉淀完全 | 沉淀开始溶解 | 沉淀完全溶解 | |
Fe(OH)3 | 2.3 | 3.4 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
Al(OH)3 | 3.3 | 5.2 | 7.8 | 12.8 |
Mg(OH)2 | 8.6 | 11.1 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
B．难溶性碱加热会生成两种氧化物，各元素化合价都不变。
探究一：制取碱式碳酸镁
(1)在操作Ⅰ中发生的中和反应是________(用化学方程式表示)。
(2)进行操作Ⅰ时，需控制溶液pH=6～7，Ca(OH)2不能过量。若Ca(OH)2过量， 可能导致_______溶解、________沉淀。
(3)从沉淀混合物 A 中提取红色氧化物作颜料，先向沉淀物 A 中加入________(填物质的化学式)，然后_________、________、灼烧(依次填写实验操作名称)。
(4)物质循环使用，能节约资源。上述实验中，可以循环使用的物质是______。
探究二：确定产品碱式碳酸镁(mMgCO3·nMg(OH)2·xH2O)的组成，组装如图 1 仪器：
实验测得：硬质玻璃管中剩余的固体质量为 2.0g，C 处浓H2SO4增重 0.9g，D 处碱石灰增 重 1.76g。
(1)在装好试剂后，加热前应进行的操作是_______；
(2)A 框中装置的作用是________；
(3)通过计算写出碱式碳酸镁的化学式__________。(请写出计算过程)
【交流与反思】
(1)若将 E 框中的装置去掉，对实验结果的影响是 m 值________，x 值_______ (填“偏 大”、“偏小”或“不变”)
(2)已知碳酸镁和氢氧化镁在不同的温度下受热易分解为氧化物。为精确测定此碱式碳酸镁受热分解过程中时间与剩余固体质量的关系，结合以上数据，作出图 2 坐标系，试回答。
①t4～t5时间段固体的化学式为__________；
②t5～t6时间段发生反应的方程式为___________。
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全能测控期末小状元系列答案科目：初中化学 来源：北京昌平临川育人学校2017-2018学年八年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
下列化学符号表示的意义最多的是
A. H B. 2H2O C. Fe D. Na+
C 【解析】A、H 表示1个氢原子；B、2H2O 表示2个水分子；C、Fe：微观：表示一个原子；宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成；D、Na+表示一个钠离子；通过比较可知 Fe表示的意义最多。故选C。石英砂是制造玻璃的重要原料，其主要成分是二氧化硅（SiO2)，其中硅元素的化合价为( )
A.＋2 B.＋3 C.＋4 D.＋6
查看答案下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是
A. 
B. 
C. 
D. 
下列广告用语从化学角度看，没有科学性错误的是（ ）
A．“霸王”牌厕所清洁剂，能清除所有污秽
B．“雪山牌”矿泉水，真正的纯水
C．“大自然”牌茶叶，真正的“绿色”饮品，天然种植，不含任何元素
D．吸烟有害健康
查看答案“高钙奶”中的“钙”是指
A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 离子
查看答案下图所表示的实验方法或操作正确的是
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市2017-2018学年八年级下学期开学检测化学试卷 题型：单选题
作为相对原子质量标准的碳-12原子的实际质量为m Kg，则实际质量为2m Kg的一种原子的相对原子质量是（ ）
A. 24 B. 24g C. 2 D. 2g
A 【解析】实际质量为2m Kg的一种原子的相对原子质量= =24；相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，一般省略不写。故选A。下列有关分子、原子和离子的叙述中，不正确的是 ( )
A. 原子是由原子核和核外电子构成的
B. 分子是化学变化中的最小粒子
C. 同种元素的原子和离子可以相互转化
D. 分子、原子、离子都是构成物质的粒子
查看答案下列反应既属于氧化反应，又属于化合反应的是（ ）
A. 氧化汞 
汞+氧气 B. 乙炔+氧气 
二氧化碳+水
C. 一氧化碳+氧气 二氧化碳 D. 水 
氢气+氧气
有关水分子的叙述正确的是 （ ）
A. 水在固态时分子是静止不动的
B. 保持水的化学性质的微粒是水分子
C. 水由液态变成气态时水分子质量变小
D. 水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的
查看答案实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①点燃酒精灯，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤把导气管撤离水面，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器，⑧把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的是
A. ②⑦③⑧①④⑥⑤ B. ⑦②③⑧①④⑤⑥
C. ⑤⑦⑧③②①④⑥ D. ⑦③①⑧②④⑥⑤
查看答案将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热，反应完成后试管中残渣中物质有（ ）
A．1种 B．2种 C．3种 D．4种
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科目：初中化学 来源：山东省济宁经济技术开发区2018届九年级3月模拟考试化学试卷 题型：计算题
柠檬酸(C6H8O7)是一种常见的有机酸，用棉花蘸取柠檬酸溶液,擦洗杯子内的茶渍。
柠檬酸中碳、氢元素的质量比为______，氧元素质量分数的计算式为__________。
9：1 ×100%(或×100%) 【解析】【解析】 柠檬酸中碳、氢元素的质量比为（12×6）：（1×8）=9：1，氧元素的质量分数计算式为： ×100%=×100%。 答：柠檬酸中碳、氢元素的质量比为9：1，氧元素质量分数的计算式为×100%(或×100%)。过碳酸钠(化学式为2Na2CO3?3H2O2)俗名固体双氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。为了方便保存，过碳酸钠样品可能添加少量的MgSO4和硅酸镁中的一种或二种作为稳定剂。已知①双氧水可用于供氧、消毒和漂白；②硅酸镁不溶于水。
(1)过碳酸钠的用途不合理的是_______。
A.鱼池供氧剂 B.消毒剂 C.干燥剂 D.漂白剂
(2)取少量过碳酸钠样品于烧杯中，加入足量蒸馏水，有不溶于水的固体产生。判断样品中_________有硅酸镁。(填写“可能”或“一定”)
(3)利用实验室限选试剂，设计实验确定该样品中是否添加少量的MgSO4。
限选试剂：稀盐酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸馏水、AgNO3溶液
实验操作 | 预期现象和必要结论 |
步骤:1：取少量样品于烧杯中，缓慢加入足量蒸馏水，充分搅拌，静置，过滤。 | |
步骤2：取少量步骤1所得的滤液于试管中，加入______________ ，振荡后静置。 | ________________ 。 |
步骤3：取少量步骤2所得的溶液于试管中，_______________。 | _____________，说明样品中有MgSO4。 ____________ ，说明样品中没有MgSO4。 |
化学小组同学用下图所示装置（夹持仪器已略去）做兴趣实验。
（1）若A中盛放足量浓氢氧化钠溶液，B中盛放二氧化碳气体，C中盛放稀盐酸。将分液漏斗中的浓氢氧化钠注入B中，此时B中发生反应的化学方程式为_______________，一段时间后打开止水夹K，观察到的现象是___________________________。
（2）若A中盛放足量的________，B中盛放蒸馏水，C中盛放某红色溶液。打开止水夹K，将A中物质滴入B中充分接触后，可观察到B中液体进入C中，C中红色溶液变成无色。C中盛放的物质可能是_____________，一段时间后可能观察到的现象是_____________________。
查看答案2018年2月1日17时许，蚌埠市公安局淮上分局沫河口派出所接到报警称沫河口镇某浴池内发生一起意外剧毒物中毒死亡事故，造成一老人当场死亡，一男子和两名孩童中毒，送医接受治疗。经查，当日下午，该浴池老板的两个儿子在屋里玩耍，将清洁卫生用的洁厕灵和84消毒液倒在了盆中，被搓背的小王(化名)发现后制止，然后3人均产生不适，被送往医院治疗。李老汉(化名)过来清理盆中的混合水，在泼洒的过程中，冒出一股刺鼻烟雾被吸入体内，当时感觉嗓子不舒服没在意，过了一会则昏迷倒地，发现已死亡。医院诊断证明李老汉死于氯气中毒，而罪魁祸首就是洁厕灵和84消毒液，两者混合后会产生氯气，而李老汉由于吸入氯气过多，导致死亡。洁厕灵是酸性洗涤剂，主要成分是盐酸(HCl)；84消毒液是碱性洗涤剂，主要成分是次氯酸钠(NaClO)；二者结合，产生氯气，氯化钠和水。
⑴请你写出反应的化学方程式：____________。
⑵ 标出次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价_________
⑶ 下列物质可以鉴别洁厕灵和84消毒液的选项为____________
A . 紫色石蕊 B . Fe C . Fe2O3 D .Na2CO3 溶液
查看答案亚硫酸铵(NH4)2SO3是一种铵盐，溶于水，根据 亚硫酸铵的化学式：
(1)亚硫酸根的符号________；
(2)NH4的名称________；
(3)标出(NH4)2SO3中S元素的化合价_______；
(4)写出硝酸铵在水溶液中解离出两种离子的符号_______。
查看答案碳酸亚铁(FeCO3)是生产补血剂的原料．以下是某同学设计的利用铁矿烧渣(主要成分是Fe2O3、FeO和泥沙等)制取碳酸亚铁的实验流程图：
请回答下列问题：
(1)操作a中需要用到的玻璃仪器主要有烧杯、玻璃棒和__．
(2)滤液Ⅰ中含有的金属阳离子：Fe2+、__ (填离子符号)．
(3)滤液Ⅰ中加入铁粉后可能发生的化学反应方程式：①__；②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
(4)“调节滤液Ⅱ的pH”的操作用__测定加入氨水后溶液的pH．
(5)加入碳酸铵得到碳酸亚铁的反应化学方程式：__．
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科目：初中化学 来源：山东省济宁经济技术开发区2018届九年级3月模拟考试化学试卷 题型：单选题
固体X可能由氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸镁、硝酸钡、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成 。为确定其组成，进行如下实验：
①将固体X 加入水中充分溶解，得到无色溶液。②测X溶液的pH值，pH=13。 ③向X的溶液中加入足量的硝酸钡溶液，产生白色沉淀，过滤。④向步骤③所得沉淀中加入足量的稀盐酸，沉淀不溶解。⑤向步骤③所得的滤液中加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液，产生白色沉淀。
根据以上实验信息，下列关于固体X组成的判断正确的是
A. 不能确定是否有硝酸镁 B. 氯化钠可能存在
C. 不能确定是否有氯化钠 D. 硫酸钠和氢氧化钠一定存在
D 【解析】硫酸铜在溶液中显蓝色，氢氧化钠和碳酸钠的水溶液显碱性，硫酸钠和硝酸钡反应会产生不溶于酸的硫酸钡沉淀，碳酸钠和硝酸钡反应会生成溶于酸的碳酸钡沉淀，氯离子和银离子反应会生成氯化银沉淀。①将固体X加入水中充分溶解，得到无色溶液，所以固体X中一定不含硫酸铜；②测X溶液的pH值，pH=13，所以固体X中含有碳酸钠、氢氧化钠中的一种或两种；③向X的溶液中加入足量的硝酸钡溶液，产生白色沉淀，过...向一定质量的Fe(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得滤液M和滤渣N。向滤液M中加入稀盐酸，生成白色沉淀。根据实验现象分析判断，下列说法中，不正确的是
A．滤液M中一定有Zn2+ B．滤渣N中一定有Ag
C．滤液M的颜色呈浅绿色 D．滤渣N的质量可能小于原锌粉的质量
查看答案为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质，应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质，将杂质转化为沉淀。过滤去除沉淀后，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。实验操作过程如下图所示：
下列说法错误的是
A. 实验操作步骤也可以是①③④②⑤⑥
B. 操作⑥中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH 调为7
C. 在实验操作过程中，氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序不可以颠倒
D. 操作⑤得到的沉淀中共有三种物质
查看答案下列实验操作能达到实验目的是
选项 | 实验目的 | 主要实验操作 |
A | 分离CaO与CaCO3固体混合物 | 加水充分溶解后，过滤 |
B | 鉴别Na2CO3 溶液和NaOH溶液 | 分别酚酞试液，观察现象 |
C | 除去CaCl2溶液中混有盐酸 | 加入过量的CaCO3，过滤 |
D | 检验Na2CO3溶液中含有NaOH | 加入足量Ba(OH)2溶液，再滴加酚酞 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案下图为KNO3的溶解度曲线图，现有M状态下的KNO3溶液65g，若要将该溶液经过处理后，刚好得到该温度下的饱和溶液，下列处理方法正确的是( )
A. 在t2℃时，将65g溶液倒出去32.5g
B. 将65g溶液蒸发掉32.5g的水，再冷却到t2℃
C. 在t2℃时，向65g溶液中加入15g KNO3固体并充分溶解
D. 将65g溶液的温度从t2℃降低到t1℃
查看答案.下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是
A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：综合题
蛇纹石矿可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2组成。由蛇纹石制取碱式碳酸镁的实验步骤如图所示：
查阅资料：A．几种物质沉淀和溶解时的 pH 如下表
氢氧化物 | 溶液 pH | |||
开始沉淀 | 沉淀完全 | 沉淀开始溶解 | 沉淀完全溶解 | |
Fe(OH)3 | 2.3 | 3.4 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
Al(OH)3 | 3.3 | 5.2 | 7.8 | 12.8 |
Mg(OH)2 | 8.6 | 11.1 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
B．难溶性碱加热会生成两种氧化物，各元素化合价都不变。
探究一：制取碱式碳酸镁
(1)在操作Ⅰ中发生的中和反应是________(用化学方程式表示)。
(2)进行操作Ⅰ时，需控制溶液pH=6～7，Ca(OH)2不能过量。若Ca(OH)2过量， 可能导致_______溶解、________沉淀。
(3)从沉淀混合物 A 中提取红色氧化物作颜料，先向沉淀物 A 中加入________(填物质的化学式)，然后_________、________、灼烧(依次填写实验操作名称)。
(4)物质循环使用，能节约资源。上述实验中，可以循环使用的物质是______。
探究二：确定产品碱式碳酸镁(mMgCO3·nMg(OH)2·xH2O)的组成，组装如图 1 仪器：
实验测得：硬质玻璃管中剩余的固体质量为 2.0g，C 处浓H2SO4增重 0.9g，D 处碱石灰增 重 1.76g。
(1)在装好试剂后，加热前应进行的操作是_______；
(2)A 框中装置的作用是________；
(3)通过计算写出碱式碳酸镁的化学式__________。(请写出计算过程)
【交流与反思】
(1)若将 E 框中的装置去掉，对实验结果的影响是 m 值________，x 值_______ (填“偏 大”、“偏小”或“不变”)
(2)已知碳酸镁和氢氧化镁在不同的温度下受热易分解为氧化物。为精确测定此碱式碳酸镁受热分解过程中时间与剩余固体质量的关系，结合以上数据，作出图 2 坐标系，试回答。
①t4～t5时间段固体的化学式为__________；
②t5～t6时间段发生反应的方程式为___________。
Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O Al(OH)3 Mg(OH)2 NaOH 过滤 洗涤 CO2 检查装置气密性 除去空气中的CO2和H2O 4MgCO3·Mg(OH)2·4H2O 偏大 偏大 MgO 、Mg(OH)2 Mg(OH)2 MgO + H2O 【解析】探究一：（1）盐酸和氢氧化钙会发生中和反应生成氯化钙和水，化学方程式为：Ca（OH）2+2HCl=CaCl...氯化亚铜(CuCl)广泛应用于冶金、电镀、医药等行业。CuCl 制备流程如下：
已知：CuCl 难溶于水和乙醇，在潮湿空气中易变质。
(1)“反应”中发生的化学变化是2CuCl2+ Na2SO3= 2CuCl↓+ 2NaCl + SO3，产生的SO3迅速与水化合生成一种酸，该反应的化学方程式为________。
(2)“操作 a”的名称是_________。本流程中可以循环利用的物质(水除外)是_________填化学式)。
(3)可用“水洗”的原因是_________，检验水洗是否干净可选用试剂为________(填化 学式)溶液。“醇洗”的目的是_________。
(4)160g CuSO4与足量 NaCl 经上述制备流程，可生成的 CuCl 最多是_________g。
查看答案化学学习小组在实验室进行关于气体的实验，所用的部分仪器如图 1 所示。
(1)甲同学选用装置 A 制取氧气，发生反应的方程式是_______，为得到较纯净的氧气 可选择的收集装置是________。
(2)乙同学选用装置 B 加热固体混合物制取氧气，反应方程式是_________。若用装置 F收集氧气，导管口__________(填“a”或“b”)连接发生装置。
(3)丙同学选用图 2 装置制取二氧化碳，与 A 装置相比，它的优点是________。图中所 示的状态表示反应处于________(填“发生”或“停止”)的状态。
(4)实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体来制取氨气。常温下 NH3 是一种无色、有刺激 性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，对人体特别是粘膜组织有腐蚀作用。
①写出制取氨气的反应化学方程式__________。
②干燥时不能选用下列干燥剂中的__________。
A．固体氢氧化钠 B．浓硫酸 C．生石灰
③某同学用图 3 的 G、H、I 组合收集氨气。I 装置用于吸收多余的氨气，发生化合反应生成铵盐。写出 I 装置中发生的化学方程式__________。
查看答案变废为宝好处多
(1)秸秆再生利用
①我市一企业将秸秆经系列处理后，开发出可降解秸秆塑料，优点为________；
A．节约能源 B．减少白色污染 C．减少因焚烧秸秆产生的PM2.5
②秸秆可制沼气，沼气燃烧的化学方程式为_________；
(2)草木灰中可溶物含K2CO3、K2SO4和 KCl，下左图是这三种物质的溶解度曲线。回答：
①农业上，草木灰可作_______肥，_________(填“能”或“不能”)和NH4Cl混用；
②KCl 是________溶(填“易”、“可”、“微”、“难”)物质；
③提取草木灰中K2CO3 的步骤如上右图所示：则晶体 A 主要是________和_________(填 化学式)。
(3)废旧电路板(PCB)回收利用
①PCB 中含：a．Cu、Ag、Pb(铅)、Fe 等；b．塑料聚合物；c．陶瓷和玻璃纤维。
其中属于无机材料的是________(填字母序号，下同)，属于合成材料的是________；
②用溶蚀法回收 PCB 中的 Cu，原理如下：
a．溶蚀：将 Cu 溶解在CuCl2溶液中，生成 CuCl；
b．再生：将O2鼓入 CuCl 溶液，加入稀 HCl，生成CuCl2和H2O，反应的化学方程式为__________；
c．置换：在再生液中加入铁粉，得到 Cu，反应的化学方程式为_______，属于_______反
应(填基本反应类型)。
查看答案生命必需的水在化学中常用作溶剂和原料．
（1）部分地下水含较多 物质称为硬水；酸雨中因含有 导致土壤酸化（填一种化学式）；海水中质量分数最高的元素是 ；保持水的化学性质的最小微粒是 （填化学式）．
（2）下列实验均用到水，其中仅作为溶剂的是 （填字母序号）．
a．配制0.9%的生理盐水 b．生石灰变成熟石灰
（3）下列两组固体物质用水即可鉴别的是 （填字母序号）
a．CuSO4，Na2SO4 b．NaCl，Na2SO4
（4）光催化分解水的过程是将光能转化为 能．电解水制氢时，在与直流电源 极相连的电极上产生H2，该方法获得氢能的缺点是 ．
查看答案(1)用化学用语填空：
①3 个氮原子__________ ②氦气__________
③+1 价的氢元素__________ ④形成化合物种类最多的元素__________
(2)现有四种物质，选择相应物质的字母填空：
A．锰钢 B．蛋白质 C．小苏打 D．熟石灰
①________可用于治疗胃酸过多 ②______可用于制造钢轨
③________是构成细胞的基本物质 ④_______可用于配制波尔多液
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科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
下图表示是KNO3 和NaNO3的溶解度曲线。下列说法正确的是
A. t1℃时，两种溶液中溶质质量分数一定不相等
B. t1℃时，在 50g 水里加入 15g KNO3 固体，充分溶解，得到60g 溶液
C. t1℃时，将KNO3 和NaNO3两物质饱和溶液升温到 t2℃，溶质质量分数相等
D. 两种饱和溶液都从 t2℃降温到 t1℃时，析出晶体：硝酸钾一定多于硝酸钠
B 【解析】试题分析∶A t1℃时，两种饱和溶液中溶质质量分数一定不相等，故A错误。B．由溶解度曲线知，t1℃时，KNO3溶解度为20g，应得到60g溶液，故正确。C．由于t1℃时，两者溶解度不同，溶质质量分数一定不相等，故C错误。D．由于没有量的限制，无法确定，故D错误。 考点∶考查质量分数，饱和溶液，溶解度曲线等概念的灵活应用。化学与人类的生活密切相关．下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是
A．化学与生活 | B．化学与安全 |
①用活性炭包可吸附汽车内的异味 ②用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污 | ①炒菜时油锅着火可以用锅盖盖灭 ②在室内放一盆水能防止煤气中毒 |
C．化学与资源 | D．化学与健康 |
①垃圾是“放错地方的资源” ②氢能是未来的理想能源 | ①烧烤食品营养丰富，可大量食用 ②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，不正确的说法是
A. 甲、乙两处的现象分别是：黑色粉末减少，黑色粉末逐渐变红
B. 甲处发生的反应中，二氧化碳作氧化剂
C. 丙处试管可防止液体倒吸
D. 该装置的不足之处是未进行尾气处理
查看答案推理是学习化学知识的一种常用方法。下列推理正确的是
A．因为酸性溶液遇酚酞试液不变色，所以不能使酚酞试液变色的溶液都是酸性溶液
B．因为化合物由不同种元素组成，所以由不同种元素组成的物质都是化合物
C．因为溶液的特征是均一、稳定，所以均一、稳定的液体都是溶液
D．因为氧化物含有氧元素，所以氧化物都是含氧化合物
查看答案下列转化不能一步实现的是
A. CO2→ O2 B. CuO → CuSO4
C. Fe2O3→ Fe D. NaCl → Na2CO3
查看答案2017 年春季，在张献忠沉银考古现场，整齐堆放着金册、银册、金币、银币、铜币和银锭，还有铁刀、铁矛等兵器。下列说法中错误的是
A. “真金不怕火炼”说明了黄金的化学性质稳定
B. 上述钱币用金、银、铜而不用铁，从化学角度看主要原因是铁容易被腐蚀
C. 常温下验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序时，至少需一种金属单质
D. 自然界中，银、金、铜、铁主要是以单质的形式存在
查看答案 试题属性
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科目：初中化学 来源：安徽省毕业班第四次十校联考化学试卷 题型：简答题
某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40 g的铜锌合金中的铜，将该合金放人烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100 g，烧杯内剩余固体27 g。请完成下列计算：
(1)40 g铜锌合金中锌的质量是________g 。
(2)计算所用稀硫酸中溶质的质量分数为_________。
13g 19.6% 【解析】（1）40 g铜锌合金中锌的质量为40 g-27 g="13" g （2）【解析】 设所用稀硫酸中溶质的质量为x。 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 65 98 13 g x x="19.6" g 所用稀硫酸中溶质的质量分数：。 答：所用稀硫酸中溶质的质量分数是19.6%。某研究性学习小组对中和反应进行探究，请你参与实验：
实验1：证明酸和碱发生了反应
在烧杯中加入5毫升氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液，此时溶液呈________色。再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并用玻璃棒__________，至溶液颜色恰好变为无色为止，该反应的化学方程式是_________.
实验2：证明酸和碱反应有水生成
小明同学取变色硅胶(吸水后由蓝色变红色)、无水醋酸(一种酸，常温下为无色液体)和氢氧化钠固体进行如图所示的三个实验.
(1)实验①②的实验目的是______________________________．
(2)加入试剂后，要迅速塞紧橡胶塞的原因是______________________．
(3)能证明酸和碱反应有水生成的现象是__________________．
实验3：探究酸和碱反应过程的热效应
在滴加稀盐酸的过程中，利用温度传感器测量实验过程中烧杯内液体温度的变化情况，如下图为该反应中温度与滴加的硫酸质量变化关系的理论值和测量值的曲线比较情况．
(1)图示说明酸和碱的反应是____________(填“吸热”或“放热”)反应，实验中测得的中和反应放出的热量比理论值_________(填“高”或“低”)．
(2)请指出造成理论值和测量值差异的一点原因___________________________________________．
(3)图中温度达到最高值后降低的原因___________________________________________________．
查看答案某研究小组为探究“影响铁制品锈蚀快慢的因素”，取同浓度的稀氨水和稀醋酸用下图1装置完成表中实验，回答下列问题。
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ |
实验温度/℃ | 25 | 25 | 70 | 70 |
试剂 | 稀氨水 | 稀醋酸 | 稀氨水 | 稀醋酸 |
出现铁锈 所需时间 | 1天未见锈蚀 | 5分钟 | 1天未见锈蚀 | 1分钟 |
(1)铁锈的主要成分是__________(填化学式)。
(2)实验②和④可探究_________ 因素对铁制品锈蚀快慢的因素；欲探究试剂酸碱性对铁制品锈蚀快慢的影响，应选择的实验是________(填实验序号)。
(3)根据表中实验现象得出的结论是 _____________(写出1 点即可)。
(4)影响铁制品锈蚀快慢除上述因素外，还有__________(写出1 点即可)，请设计实验方案__________。
查看答案月球表面富含钛铁矿，钛因其硬度大、熔点高、常温下耐酸碱、耐腐蚀等优良的性能，被誉为“未来金属”。我国四川省有大型钒钛磁铁矿，由钒钛磁铁矿提取金属钛的主要工艺过程如下：
① 钛铁矿的主要成分是FeTiO3（钛酸亚铁），其中钛的化合价为 价。
②TiCl4在高温下与足量Mg反应生成金属Ti的化学方程式 ，该反应属于 （填基本反应类型）。
③ 上述生产过程中得到的金属钛中混有少量金属杂质，若在实验室提纯上述金属钛，可将其先加入 （填试剂名称）中，再 （填操作名称）。
查看答案通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答下列问题．
（1）请写出图中标号a、b仪器的名称：a ；b ．
（2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为 ，选用的发生装置是 ，（填装置序号，下同）收集装置是 ．
（3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验的结果 （填“有”或“没有”）明显影响．
查看答案植多家庭开始使用“扫地机器人”，它不仅可以帮助我们扫地，而且简单实用。如图是某品牌扫地机器人内部的结构示意图，请回答下列问题：
(1)机身外壳材料的主要成分是铝合金，它属于 _____________(填“纯净物”或“混合物”)，与单质铝相比，它的硬度更_____________(填“大”或“小”)，写出铝离子的结构示意图：_____________．
(2)请用化学方程式表示金属铁、铝的活动性顺序_____________．
(3)根据扫地机器人的制造、使用情况，谈一谈化学与生活的关系 ______________________．
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科目：初中化学 来源：湖北省襄阳老河口市2018届九年级下学期第一次月考理综-化学试卷 题型：简答题
已知金属M和N能够发生如下反应：M+H2SO4═MSO4+H2↑、Fe+MCl2═M+FeCl2、 N+FeCl2═Fe+NCl2，判断Fe、M、N的活动性由强到弱的顺序是___________；
N、Fe、M 【解析】M能置换出氢气，说明M比H活泼，铁能置换出M，说明铁比M活泼，N能置换出铁，说明N比铁活泼，故Fe、M、N的活动性由强到弱的顺序是N、Fe、M；查看答案和解析>>
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