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    16．下列关于氢氧化钠的性质，叙述不正确的是（　　）
    A．氢氧化钠溶液能使紫色石蕊试液变红
    B．氢氧化钠固体可以做某些气体的干燥剂
    C．氢氧化钠溶液可用来吸收二氧化碳气体
    D．氢氧化钠对皮肤和衣服有强烈的腐蚀作用

    分析 根据已有的知识进行分析，氢氧化钠固体易吸水潮解，可以用作干燥剂，其水溶液具有极强的腐蚀性，显碱性，能使石蕊试液变蓝，可以用于制造肥皂等．

    解答 解：A、氢氧化钠的水溶液显碱性，能使石蕊试液变蓝，故A叙述不正确；
    B、氢氧化钠具有吸水性，可以用作干燥剂，故B叙述正确；
    C、氢氧化钠溶液可用来吸收二氧化碳气体，故C叙述正确；
    D、氢氧化钠的水溶液具有极强的腐蚀性，对皮肤和衣服具有腐蚀作用，故D叙述正确；
    故选A．

    点评 本题考查了氢氧化钠的性质和用途，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强对物质的性质和用途的记忆，以便灵活应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．物质分类的方法很多，有同学将CO2、CO、SO2归为一类，将CaO、Fe2O3、CuO归为另一类．他进行这样的分类不可能是依据（　　）
    A．颜色B．溶解性C．元素组成D．状态

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．目前从海水中提取食盐的方法主要是利用海水晒盐，它所利用的物质分离方法是（　　）
    A．过滤法B．蒸发溶剂结晶法C．降温结晶法D．蒸馏法

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．滴有酚酞试液的氢氧化钙溶液与下列物质恰好完全反应后，溶液仍能显红色的是（　　）
    A．盐酸B．硫酸C．二氧化碳D．碳酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列除去杂质的方法中，正确的是（　　）
    选项物质（括号内为杂质）去除杂质的方法
    ANaCl（Na2CO3）加入适量的Ca（OH）2溶液、过滤
    BCaO（CaCO3）加水、过滤
    CFe（Zn）加过量FeSO4溶液、过滤
    DH2SO4（HNO3）加Ba（NO3）2溶液、过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．检验碳酸盐最简单的方法是（　　）
    A．加入氯化钡溶液，产生白色沉淀
    B．加入石灰水产生无色气体
    C．加入稀盐酸产生了能使石灰水变浑浊的气体
    D．放入水中，不溶解的碳酸盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    8．宇宙飞船内，宇航员所呼出的气体要通过盛有氢氧化锂（LiOH）的过滤网，以除去所含的二氧化碳，反应的化学方程式为：2LiOH（固体）+CO2（气体）═Li2CO3（固体）+H2O（液体）
    （1）试计算1克氢氧化锂所能吸收的二氧化碳的质量．
    （2）若用氢氧化钾代替氢氧化锂，试计算1克氢氧化钾所能吸收的二氧化碳的质量．
    （3）利用（1）（2）所得的结果，试解释为什么宇宙飞船选用氢氧化锂来吸收二氧化碳比用氢氧化钾更好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．在学校科技节活动中，一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术，请你利用所学科学知识揭开其中之谜．

    （1）魔术一“奇花变色”：该魔术中可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色．
    （2）魔术二“瓶吞鸡蛋”：将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中，片刻后会看到鸡蛋被“吞”入瓶中．该魔术中涉及的化学反应为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化学方程式表示）．
    （3）魔术三“‘清水’变‘牛奶’”：当A溶液加到烧杯中，无色溶液变成白色浊液．若A为硫酸溶液，则B为氯化钡溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    6．某课外兴趣小组对一批铁样品（含杂质，杂质不溶于水，也不与酸反应）进行分析，甲、乙、丙三位同学分别做实验，其中只有一位同学为恰好完全反应，实验数据如下：
        甲    乙    丙
    烧杯+稀硫酸200克150克150克
    加入的铁样品9克9克14克
    充分反应后，烧杯+剩余物208.7克158.7克163.7克
    （1）哪位同学所取用的稀硫酸恰好与铁样品完全反应？
    （2）计算铁样品中铁的质量分数？
    （3）计算恰好完全反应后所得的溶液中溶质的质量分数？（烧杯的质量为25.4克）

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