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(1)阿伏加德罗曾经总结出一条定律:
在同温同压下,同体积任何气体都含有相同的分子数.
如图1是实验室电解水的简易装置示图.
①接通直流电源后,b电极为电源的
 
极,a管中的气体是
 
气,若检验该气体应用
 

②a、b两试管内气体的分子个数比为
 

③电解水反应的文字表达式:
 
,该反应类型属于
 

⑤若完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是
 

(2)图2是水分子分解的示意图,请回答下列问题:
该变化中发生变化的微粒
 
;没有发生变化的微粒是
 
 
;产生的新微粒是
 
 和
 

(3)保护水资源,防止水污染是我们应尽的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是
 

①农业生产中要合理使用农药和化肥  ②工业废水和生活污水处理达标后再排放  ③不用含磷洗衣粉  ④将海水淡化
A.①②④B. ②③④C.①②③D. ①②③④
考点:电解水实验,常见气体的检验与除杂方法,水资源的污染与防治,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)根据电解水的原理、实验现象及结论分析解答.电解水实验正氧负氢,体积比是氢二氧一,水是由氢氧两元素组成的.
(2)从微观上,可以分析分子、原子的变化、化学反应的实质等.
(3)根据水污染的途径来推测出防止水污染的方法.
解答:解:(1)①b端试管中产生的气体较少,是氧气,连结电源的正极;a端产生的是氢气,具有可燃性;故填:正;氢气;燃着的木条来检验;
②由电解水的装置可知,在a试管内产生的气体较多是氢气,在b试管中产生的气体较少是氧气,二者的体积比为2:1,由于在同温同压下,同体积的任何气体都含有相同的分子数.所以,a、b两试管内气体的分子个数比为2:1.故填:2:1;
③电解水生成了氢气和氧气,文字表达式为:水
通电
氢气+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应;故填:水
通电
氢气+氧气;分解反应;
④因为氧气的体积约为氢气体积的
1
2
,若正极产生了10mL氧气,则负极产生20mL的氢气;故填:20mL;
(2)通电分解水时,水分子发生了变化,分成了氢原子和氧原子,然后每两个氢原子结合成一个氢分子;每两个氧原子结合成一个氧分子;故填:水分子;氢原子;氧原子;氢分子;氧分子;
(3)水污染途径有:工业废水的任意排放,农业废水的任意排放,生活污水的任意排放,化肥和农药的任意使用,所以防治方法是:工业废水、农业废水、生活污水经过处理后再排放,合理地使用化肥和农药,由于含磷洗衣粉能使水富营养化,造成赤潮和水华现象,所以不用含磷洗衣粉有利于防止水污染,海水淡化与水的污染没有直接关系.所以有利于防止水污染的做法是:①②③.
故选C.
点评:本题主要考查了电解水、分子原子在化学变化中的变化等知识,难度不大.完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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铜原子和铜离子的区别(  )
A、质量相差很多
B、铜原子的核外电子数比铜离子多2个
C、核电荷数不同
D、铜离子核外电子数比铜原子多2个

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户.制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料.
(1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的
 
性.
(2)车体多用钢材制造.其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与
 
接触而生锈.
(3)辽宁舰的建造耗费了大量的钢材.写出用赤铁矿炼铁的反应理
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在生产和生活中你会发现化学就在我们身边
(1)洗洁精能除去油污,这是利用了它的
 
作用;  
(2)水是重要的溶剂,区别硬水和软水的方法是
 
,常用
 
方法将硬水变成软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是简易电解水装置图,试回答问题:水经通直流电可以分解,正极收集到的气体是
 
;负极收集到的气体是
 
,这两种气体的体积比为
 
,这一化学变化的表达式是
 
,此反应为
 
(写基本反应类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:

把干燥的石蕊试纸伸入到盛有二氧化碳的集气瓶中,石蕊试纸(填变或者不变)
 
色,再将其用水润湿,石蕊试纸
 
色,再将润湿的石蕊试纸伸入到盛有二氧化碳的集气瓶中,石蕊试纸变
 
色,说明,石蕊试纸变红色是由于水和二氧化碳共同作用的结果.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:

(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:①
 
 

(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
 
;收集该气体的装置最好选择
 
(写出装置代号).如果用图2所示装置收集该气体,气体应从
 
(填“a”或“b”)端管口通人.

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科目:初中化学 来源: 题型:

过滤是除去液体中混有的固体物质的方法,下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的顺序就,将他们分离的是(  )
A、水和酒精
B、食盐和蔗糖
C、木炭粉和铁粉
D、食盐和沙土

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下列有关实验现象的描述,正确的是(  )
A、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体四氧化三铁
B、硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成二氧化硫
C、磷在空气中燃烧产生大量白烟
D、木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体

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