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    为了让潜水艇内的艇员正常呼吸，常用过氧化钠（Na2O2）将艇员呼出的二氧化碳转化为氧气，同时生成碳酸钠．试求：若有15.6kg的Na2O2参加了反应．可获得标准状况下（氧气的密度为1.429g/L）的氧气多少升？
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：根据反应的化学方程式、过氧化钠的质量可以计算反应生成氧气的质量．
    解答：解：设反应生成氧气的质量为x
    2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
     156               32
     15.6g             x
    156
    15.6g
    =
    32
    x

    x=3.2g
    可获得标准状况下（氧气的密度为1.429g/L）的氧气体积为
    3.2g
    1.429g/L
    ≈2.2L
    答案：可获得标准状况下的氧气体积为2.2L
    点评：本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性．
    练习册系列答案
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    为了使刚用石灰浆粉刷过的墙面较快地变硬变白，最有效的方法是（　　）
    A、打开门窗使通风良好
    B、关闭门窗用炭火盆烘烤
    C、关闭门窗用电炉烘烤
    D、在房内堆放大量生石灰

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    在实验室小王想要制得4.4克二氧化碳，他最少要准备含杂质20%的石灰石多少克？

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    下列实验现象描述不正确的是（　　）
    A、细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射
    B、一氧化碳燃烧产生蓝色火焰
    C、二氧化碳气体通入无色酚酞溶液，溶液变红色
    D、白磷在空气中自燃产生大量白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    四个集气瓶中分别充满了空气、氮气、二氧化碳和氧气，试用简单的方法加以鉴别．
    分别用燃烧的木条伸入四个集气瓶中，能使木条燃烧更旺的那瓶气体是
     
    ；木条燃烧没有明显变化的那瓶气体是
     
    ；向使木条熄灭的两瓶气体中分别倒入澄清石灰水，振荡，能使澄清石灰水明显浑浊的那瓶气体是
     
    ，不能使澄清石灰水变浑浊的气体是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用足量的氢气与16g氧化铜加热反应，最后可得到铜多少克？同时生成多少克水？参加反应的氢气为多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    废旧金属不仅对环境造成了污染，而且是对资源的极大浪费．某校化学活动小组准备用废弃的稀硫酸和混有铜粉、泥沙的铁屑反应制取硫酸亚铁．
    （1）写出该反应的化学方程式及其基本反应类型：
     
    ．
    （2）经测定需要处理的铁屑中铁的质量分数是40%，处理1t这样的铁屑能得到硫酸亚铁多少吨？（计算结果精确到0.1t）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是碳循环示意图，请选择图1中所涉及的含碳物质或主要成分，填入图2中空白方框中
    （1）选择上面图1中所涉及的含碳物质（或主要成分），填入右图的空白方框中（中选填一种即可）：
    （2）写出“碳循环示意图”中部分（带标号的）转化关系的化学反应方程式：
    ①甲烷燃烧的化学方程式：
     
    ；
    ②二氧化碳溶于水的化学方程式：
     
    ；       
    ③金刚石完全燃烧的化学反应方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸碱反应与我们的日常生活和生产有密切的关系．
    （1）由于人的胃里有胃酸，因此胃液分泌过多会引起胃病，服用含有
     
    的药物可缓解病痛，其治疗的原理为（用化学方程式表示）
     
    ．
    （2）做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质，它们与有机酸作用产生了
     
    气体（填化学式），使蒸出的馒头疏松多孔；若加入的碱性物质过多，可向面团或蒸锅中滴加少许
     
    （调味料），否则蒸出的馒头会变涩，颜色发黄．
    （3）未成熟的水果大多具有涩味，这是因为水果里含有鞣酸．脱涩的方法之一是先用少量的水将生石灰化成石灰乳，该变化的化学方程式为
     
    ，然后把它用清水稀释，取上层清液，浸泡水果5～6天即可除去涩味．

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