精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】能源与环境是社会关注的焦点。如图是某太阳能电池示意图,回答下列问题:

(1)图中所标物质,含有的金属元素是_______(1种即可)

(2)太阳能电池中多处使用合金,合金与纯金属相比,有许多优良性能。如:______(写出1条即可)

(3)推广使用太阳能电池的意义是______(写出1点即可)

【答案】(铝、铜等,写元素符号亦可) 耐腐蚀 减缓化石能源的消耗

【解析】

1)合金钢支架中含有金属元素铁,铜丝导线中含有金属元素铜,铝合金边框中含有金属元素铝,故含有的金属元素是铁(铝、铜等)

2)合金的硬度和耐腐蚀性均比其组成成分的纯金属强,故合金与纯金属相比,有许多优良性能。如: 耐腐蚀。

3)太阳能属于新能源,产物无污染,可用其替代化石燃料,故推广使用太阳能电池的意义是减缓化石能源的消耗。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有如下图所示的实验装置:

1)写出实验室能用A装置制取O2的化学方程式______。若某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用B装置来制氧气。实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进:一是把发生装置由B改为C,其理由是______;二是将过氧化氢溶液加水稀释。溶液的稀释需要经过计算、量取、混匀三个步骤。如果把50 g 质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液,需加水的质量为________g;在稀释过程中,除了烧杯外,还需要用到的仪器有________(填序号)。

①量筒 ②药匙 ③试管 ④酒精灯 ⑤滴管 ⑥玻璃棒

若用G装置采用排空法收集氧气,检验氧气是否集满的方法是_______

2)实验室需少量甲烷气,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气的发生装置应选用____(填字母)装置;收集甲烷气可选用EF装置,由此推断甲烷气具有的物理性质是 ______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示装置,回答相关问题。

1)装置中序号①的仪器名称是______________

2)实验室制取并收集一瓶较纯净的氧气,选用的装置有_________(填字母)。

3)实验室若用A装置加热高锰酸钾制氧气时,大试管中应放入一团棉花,棉花的作用是_______:写出A的装置中反应的化学方程式______________

4)收集的氧气用于铁丝燃烧的实验,可以看到的实验现象:______________

5)甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体。制取甲烷的可选用发生装置和收集装置______________

6)装置BF都可以作为制取二氧化碳的发生装置。相比B装置,F的主要优点是___________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某碳酸钠(Na2CO3)样品含有少量的硫酸钠(Na2SO4),化学兴趣小组的同学通过实验来测定该样品中碳酸钠的质量分数,他们取12g纯碱样品放入烧杯中,加入100g稀硫酸恰好完全反应,烧杯中没有残留不溶物,称得反应后溶液的质量为107.6g。计算:

1)样品中碳酸钠的质量分数;

2)所用稀硫酸的溶质质量分数;

3)反应后溶液中的溶质质量分数。(计算结果保留到0.1%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属,随意丢弃既会造成资源浪费,也会污染土壤和水体。化学兴趣小组为回收其中的铜,设计并进行了如下实验。已知:CuH2O2H2SO4=CuSO42H2O;不考虑金、银发生类似反应。

1)将电路板粉碎成粉末的目的是_____

2)滤液A中的溶质除硫酸外,还有_____

3)步骤中的实验现象是:固体部分溶解,_____

4)上述步骤_____(选填步骤编号)所包含的反应体现铁的活动性比铜强。

5)步骤IV中反应的化学方程式是_____;判断步骤中加入的稀硫酸过量的方法是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳酸钠在生产和生活中有着广泛的用途。某校化学兴趣小组的同学们为了学习碳酸钠的化学性质,开展了如下探究活动。

[设计与实验]

同学们分别取适量的碳酸钠溶液于4

试管中,完成如下图所示的实验。

(1)实验一中,同学们观察到溶液变为蓝色。

(2)实验二中,当小婧观察到不再产生气泡时,溶液中存在的阴离子是_______(填化学符号)

(3)实验三中,反应的化学方程式为________

(4)实验四中,小辉看到有白色沉淀产生,该化学反应的基本类型是______

[得出结论]

根据以上实验,兴趣小组的同学们得出了碳酸钠的化学性质,即:碳酸钠能与______反应、能与酸反应、能与某些碱反应、能与某些______反应。

[反思与提高]

(1)小亮在完成实验三时没有看到明显的实验现象,可能的原因是______

(2)小明发现草木灰的主要成分碳酸钾在组成上与碳酸钠有相似之处,于是对草木灰的主要成分进行了检验,其实验操作、现象和结论是______。草木灰是一种常用的钾肥,对农作物的生长所起的作用是______,不能与_______混合施用。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3溶液,生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如右图所示。下列说法错误的是

A. 滴加碳酸钠溶液质量为a~c克时,溶液中发生的反应为CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3

B. 滴加碳酸钠溶液质量至b克时,溶液中含有三种溶质

C. 滴加碳酸钠溶液质量至a克时,溶液质量比原混合溶液质量大

D. 滴加碳酸钠溶液质量至c克时,溶液呈中性

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在光照条件下,AgNO3可分解为AgO2和某种氮的氧化物X。取一定质量的AgNO3固体充分光照,测得反应后生成AgO2X的质量分别为10.8gmg4.6g。下列说法正确的是( )

A.AgNO3固体应密封保存在无色细口瓶中

B.X的化学式为NO2

C.m3.2

D.该反应方程式中AgO2的化学计量数之比为32

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类目前所消耗的能量主要来自化石能源。

1)煤、石油、天然气都属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源;

2)含硫煤燃烧会产生大气污染,其中二氧化硫排放到空气中会导致的环境问题是_____

3)为防治该污染,某工厂对煤烟进行脱硫,该工艺不仅能消除SO2,还能将其转化为生石膏(CaSO42H2O)等产品,实现“变废为宝”。主要物质转化关系如下:

设备1中,通过喷淋水脱去烟气中的SO2,该化学反应的基本类型为_____

设备3中,氧气与亚硫酸钙反应生成硫酸钙的化学方程式为_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案