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将下列物质分类(填混合物或纯净物)
(1)清新的空气
混合物
混合物

(2)二氧化碳
纯净物
纯净物

(3)矿泉水
混合物
混合物

(4)高锰酸钾制氧气的固体剩余物
混合物
混合物

(5)冰水混合物
纯净物
纯净物
分析:本题考查利用纯净物和混合物的概念来判断物质类别,是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子,否则属于混合物.
解答:解:(1)清新的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,所以属于混合物;
(2)二氧化碳是由二氧化碳分子一种分子构成,所以属于纯净物;
(3)矿泉水中含有水、多种矿物质,属于混合物;
(4)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,所以高锰酸钾制氧气的固体剩余物中含有锰酸钾和二氧化锰等,属于混合物;
(5)冰水混合物中含有水一种物质,属于纯净物.
故答案为:(1)混合物;(2)纯净物;(3)混合物;(4)混合物;(5)纯净物.
点评:在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

2012年3月22是第二十届“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.
(1)节约用水,防止水污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中不正确的是
AC
AC

A.为了节约用水,用工业废水直接浇灌农田
B.将生活用水,地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源
C.水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程
D.淡化海水可解决淡水紧缺问题
(2)区分软水和硬水常用的物质是
肥皂水
肥皂水
,生活中常用
煮沸
煮沸
的方法除去硬水中过多的
Ca2+
Ca2+
(填离子符号)和Mg2+以得到软水.
(3)明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成胶状物可
吸附
吸附
悬浮于水中的杂质;新型自来水净水剂ClO2可由如下反应制取:Cl2+2X═2NaCl+2ClO2,则X的化学式为
NaClO2
NaClO2


(4)图甲是水电解实验示意图,写出电解水的化学方程式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
.通电一段时间后,试管a中收集到的气体为
氢气
氢气
;取出试管b,将带火星的小木条伸到试管b管口,可观察到
木条复燃
木条复燃
现象,说明b中收集到的气体具有
支持燃烧
支持燃烧
性.
(5)图乙是氢气的验纯实验,若氢气不纯,混有一定量的空气或氧气,点燃气体时,会发出
尖锐的爆鸣声
尖锐的爆鸣声
声;若声音很小则表示氢气较纯.氢气验纯时发生反应的化学方程式为
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O

(6)有的同学利用所学的知识将浑浊的水用简易净水器(如图丙所示)进行净化,其中小卵石、石英砂的作用是
过滤
过滤
.欲除去污水中的固体物质,可采用沉淀、过滤等方法,
实验室过滤操作中所需要的玻璃仪器有烧杯、
漏斗
漏斗
玻璃棒
玻璃棒

某同学进行过滤操作后,发现滤液依然混浊,请分析,其中的原因可能
是(写出二点):
滤纸破损
滤纸破损
滤液高于滤纸边或漏斗不洁净或烧杯不洁净
滤液高于滤纸边或漏斗不洁净或烧杯不洁净

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科目:初中化学 来源: 题型:

生产上常常用到香蕉水.请根据下列资料回答问题.
香蕉水的配制方法:按照一定的质量分数比,将乙酸正丁酯15%,乙酸乙酯15%,正丁醇15%,乙醇10%,丙酮5%,苯20%,二甲苯20%充分混匀即可制得.因为气味与香蕉相似,故称之为香蕉水.用香蕉水可以抹去塑料桶上用油漆写的字,不留痕迹.生产香蕉水时,产生的蒸气通过呼吸道进入人体,对人的神经系统、造血系统有损害,另外使用香蕉水时应该远离火源.
(1)用简要文字叙述香蕉水应具有的性质(各1种).
物理性质:
有香蕉气味
有香蕉气味
;化学性质:
具有可燃性
具有可燃性

(2)从微粒的性质角度分析,生产香蕉水产生的蒸气能进入人体内,主要是因为
分子是在不断的运动的
分子是在不断的运动的

(3)很多化学物质名称中含有“水”,“水”通常有3种含义:①表示水这种物质;②表示水溶液;③表示物质处于液态.香蕉水这一名称中的“水”与下列哪种物质名称中的“水”含义相同?
A
A
(填字母:A.汽水    B.水银      C.冰水)
(4)从物质分类的角度看,配制香蕉水的7种物质中,有2种属于酯类物质、2种属于醇类物质、2种属于苯类物质、1种属于酮类物质.若按照上述方法配制,则香蕉水中酯类物质:醇类物质:苯类物质:酮类物质的质量比是
6:5:8:1
6:5:8:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

生产上常常用到香蕉水.请根据下列资料回答问题.
香蕉水的配制方法:按照一定的质量分数比,将乙酸正丁酯15%,乙酸乙酯15%,正丁醇15%,乙醇10%,丙酮5%,苯20%,二甲苯20%充分混匀即可制得.因为气味与香蕉相似,故称之为香蕉水.用香蕉水可以抹去塑料桶上用油漆写的字,不留痕迹.生产香蕉水时,产生的蒸气通过呼吸道进入人体,对人的神经系统、造血系统有损害,另外使用香蕉水时应该远离火源.
(1)用简要文字叙述香蕉水应具有的性质(各1种).
物理性质:________;化学性质:________.
(2)从微粒的性质角度分析,生产香蕉水产生的蒸气能进入人体内,主要是因为________.
(3)很多化学物质名称中含有“水”,“水”通常有3种含义:①表示水这种物质;②表示水溶液;③表示物质处于液态.香蕉水这一名称中的“水”与下列哪种物质名称中的“水”含义相同?________(填字母:A.汽水  B.水银   C.冰水)
(4)从物质分类的角度看,配制香蕉水的7种物质中,有2种属于酯类物质、2种属于醇类物质、2种属于苯类物质、1种属于酮类物质.若按照上述方法配制,则香蕉水中酯类物质:醇类物质:苯类物质:酮类物质的质量比是________.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

2012年3月22是第二十届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。

(1)节约用水,防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是      

A.为了节约用水,用工业废水直接浇灌农田

B. 将生活用水,地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源

C.水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程

D. 淡化海水可解决淡水紧缺问题

(2)区分软水和硬水常用的物质是       ,生活中常用       的方法除去硬水中过多的        (填离子符号)和Mg2+以得到软水。

(3)明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成胶状物可       悬浮于水中的杂质;新型自来水净水剂ClO2可由如下反应制取:Cl2+2X=2NaCl+2ClO2,则X的化学式为      

 


(4)上图甲是水电解实验示意图,写出电解水的化学方程式           。通电一段时间后,试管a中收集到的气体为          ;取出试管b,将带火星的小木条伸到试管b管口,可观察到         现象,说明b中收集到的气体具有          性。

(5)上图乙是氢气的验纯实验,若氢气不纯,混有一定量的空气或氧气,点燃气体时,会发出     声;若声音很小则表示氢气较纯。氢气验纯时发生反应的化学方程式为         

(6)有的同学利用所学的知识将浑浊的水用简易净水器(如右上图所示)进行净化,其中小卵石、石英砂的作用是      。欲除去污水中的固体物质,可采用沉淀、过滤等方法,

实验室过滤操作中所需要的玻璃仪器有烧杯、        、         

某同学进行过滤操作后,发现滤液依然混浊,请分析,其中的原因可能

是(写出二点):                        .

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年九年级(上)期末化学试卷(11)(解析版) 题型:解答题

生产上常常用到香蕉水.请根据下列资料回答问题.
香蕉水的配制方法:按照一定的质量分数比,将乙酸正丁酯15%,乙酸乙酯15%,正丁醇15%,乙醇10%,丙酮5%,苯20%,二甲苯20%充分混匀即可制得.因为气味与香蕉相似,故称之为香蕉水.用香蕉水可以抹去塑料桶上用油漆写的字,不留痕迹.生产香蕉水时,产生的蒸气通过呼吸道进入人体,对人的神经系统、造血系统有损害,另外使用香蕉水时应该远离火源.
(1)用简要文字叙述香蕉水应具有的性质(各1种).
物理性质:______;化学性质:______.
(2)从微粒的性质角度分析,生产香蕉水产生的蒸气能进入人体内,主要是因为______.
(3)很多化学物质名称中含有“水”,“水”通常有3种含义:①表示水这种物质;②表示水溶液;③表示物质处于液态.香蕉水这一名称中的“水”与下列哪种物质名称中的“水”含义相同?______(填字母:A.汽水    B.水银      C.冰水)
(4)从物质分类的角度看,配制香蕉水的7种物质中,有2种属于酯类物质、2种属于醇类物质、2种属于苯类物质、1种属于酮类物质.若按照上述方法配制,则香蕉水中酯类物质:醇类物质:苯类物质:酮类物质的质量比是______.

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