【题目】江苏省实施“清水蓝天”工程以来,环境质量得到显著提升.下列行为不利于“清水蓝天”工程实施的是( )
A.
分类回收垃圾
B.
使用太阳能路灯
C.
开发氢燃料电池客车
D.
直接排放废水
【答案】D
【解析】解:A、分类回收垃圾,提高物质的利用率,减少环境污染,利于“清水蓝天”工程实施,A不符合题意;
B、分类回收垃圾,提高物质的利用率,减少环境污染,利于“清水蓝天”工程实施,B不符合题意;
C、氢燃料是新能源,无污染,积极推广新能源,可以保护环境,有利于“清水蓝天”工程实施,C不符合题意;
D、直接排放废水,会对环境造成严重的污染,不利于“清水蓝天”工程实施,D符合题意.
所以答案是:D.
【考点精析】本题主要考查了防治空气污染的措施和水资源的污染与防治的相关知识点,需要掌握空气污染保护:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,工厂的废气经处理过后才能排放,积极植树、造林、种草等;水污染:A、水污染物:工业“三废”(废渣、废液、废气);农药、化肥的不合理施用生活污水的任意排放B、防止水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;加强水质监测.爱护水资源:节约用水,防止水体污染才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据图1中A、B、C三种物质的溶解度曲线回答下列问题:
(1)现有A、B、C三种物质的浓溶液,适用海水晒盐原理进行结晶的是 ______;
(2)时,A、B、C三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数依次是a、b、c,则a、b、c的大小顺序为 ______ ;将这三种饱和溶液分别降温到时,溶液中溶质质量分数最小的是 ______ .
(3)如图2所示,烧杯内的试管中分别盛有含A、C两固体物质的饱和溶液向烧杯内的水中加入一定量的浓硫酸并搅拌均匀,一会儿后,试管中固体物质的量减少的是 ______ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对化学基本观念的认识不正确的是
A.微粒观:过氧化氢由过氧化氢分子构成
B.分类观:水银和水都属于单质
C.能量观:干电池放电可将化学能转化成电能
D.守恒观:自然界中存在的碳循环、氧循环
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术,其过程如图Ⅰ所示.合成气中的物质A和B在一定条件下发生反应生成了物质C和D,其微观过程如图Ⅱ所示
(1)煤属于(填“再生”或“不可再生”)能源.
(2)图Ⅰ气化炉中发生的变化(填“物理”或“化学”)变化.
(3)图ⅡA,B,C,D四种物质中,常温时呈气态的氧化物为(填化学式).
(4)物质D不仅是一种清洁能源,也是重要的化工原料.写出物质D燃烧的化学方程式 .
(5)煤的气化这一技术的利用,你得到的启示是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.排水法收集氧气,要等导管口气泡均匀连续冒出时再开始收集
B.保持空气化学性质的最小粒子是空气分子
C.检验氢氧化钠与氯化铵反应生成的气体可用湿润的蓝色石蕊试纸
D.不同种元素最本质的区别是中子数不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述不正确的是
A.白磷自燃产生大量的白烟
B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C.电解水时正极产生的气体与负极产生的气体体积比约为8:1
D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科技节活动中,化学兴趣小组做了如图实验,请回答以下问题.
(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为__________色,该实验中没有涉及的性质是__________(填字母).
A.氨分子是不断运动的 B.氨分子有一定质量 C.浓氨水具有挥发性
(2)图B所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是__________(用化学方程式表示).
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