在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾通酸分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示，下列说法正确的是（ ）
A. 烧杯①中的上层溶液是饱和溶液
B. 烧杯②中溶液的溶质是氯化钾
C. 将温度升高到t2℃，烧杯②中的固体全部溶解
D. 烧杯①中溶液质量比烧杯②中溶液质量小
科目：初中化学 来源：甘肃省2019届九年级下学期第一次诊断考试化学试卷 题型：单选题
最早使用的充电电池是铅蓄电池。已知电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为：2PbSO4+2H2O==Pb+PbO2+2X，则X的化学式为（ ）
A. SO2 B. SO3 C. H2SO3 D. H2SO4
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科目：初中化学 来源：安徽省阜阳市2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题
芯片是内含集成电路的硅片，如图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是
A. 硅元素的原子序数为14 B. 硅原子核内中子数可能为14
C. 硅的相对原子质量为28. 09 D. 硅是地壳中含量最高的金属元素
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科目：初中化学 来源：湖南省张家界市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
对于多数固体溶质的不饱和溶液，要使之成为饱和溶液，可采用的方法有( )
①降低温度；②升高温度；③加同种溶质；④加溶剂；⑤恒温蒸发溶剂．
A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①②③ D. ②③⑤
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科目：初中化学 来源：安徽省桐城市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：科学探究题
金属镁可与热水反应生成氢氧化镁和氢气，所得溶液呈碱性，可使酚酞溶液显紅色。某同学将镁条放在水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞溶液，变为红色，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了。
(1)镁与热水反应的化学方程式是_____。
(2)查阅资料：溶液红色褪去的原因是溶液碱性减弱。
（提出问题）导致溶液碱性减弱的原因是什么？
（假设与分析）
假设1：可能是氢氧化镁与N2或O2发生了反应。
假设2：可能是溶液吸收了空气中的_____。
假设3：可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而_____。
由碱的性质可知，假设1不成立。
（实验探究）
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
1．取上述紅色溶液，保持温度不变，在空气中放置一段时间，观察现象。 | ①_____ | 假设2成立 |
2．取上述红色溶液，②_____，③_____观察现象。 | 红色褪去 | 假设③成立 |
（拓展延伸）
(3)将一小块金属钠投入硫酸铜溶液时，产生蓝色沉淀。
请解释其原因：_____。
(4)除上述金属外，根据金属活动性顺序，预测_____也能跟硫酸铜溶液反应产生上述现象(举一例即可)。
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科目：初中化学 来源：安徽省桐城市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：单选题
科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变为超级储能装置，该反应的微观示意图如下，下列说法正确的是
A. Y是由四种元素组成的化合物
B. 该反应中X、Z两种物质的质量比为3：14
C. 该反应中生成的Z和W两物质的分子个数比为1:1
D. 参加反应的Y中氮元素的质量一定等于生成Z的质量
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科目：初中化学 来源：湖南省衡阳市心学校2019届九年级下学期段考（10-12单元）化学试卷 题型：填空题
实验是学习化学的重要途径，小亮在学习酸碱盐的化学性质时做了如下实验，请你和他一起完成实验活动．
（1）在白色点滴板上完成实验A，请将实验现象补充完整．
稀硫酸 | 氢氧化钙溶液 | |
实验现象 | 溶液变蓝色 |
（2）在实验B的烧杯②中滴加2滴酚酞溶液后，扣上大烧杯，一段时间后看到的现象是 ，得出的结论是 。
（3）在实验C的试管①中，滴加少量的氢氧化钠溶液，看到的现象是 ，反应的化学方程式是 ．要使试管②中产生白色沉淀，应滴加 溶液（写一种溶液）。
（4）小亮用实验D验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，看到的现象是 ，他根据三氧化硫与二氧化碳所属的类别，推断三氧化硫也能与氢氧化钠溶液反应，反应的化学方程式为 。
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科目：初中化学 来源：湖南省衡阳市心学校2019届九年级下学期段考（10-12单元）化学试卷 题型：单选题
只用一种试剂就能将NaOH、NaCl、BaCl2三种溶液鉴别出来，它是（ ）
A. CuSO4溶液 B. Na2SO4溶液
C. 酚酞试液 D. Fe（NO3）3溶液
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