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20.下列有关氧气的说法不正确的是(  )
A.木炭能在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性
B.氧气是一种无色无味不易溶于水的气体
C.氧气的化学性质比较活泼,一定条件下能与某些物质发生化学反应
D.医疗急救,炼钢,气焊,气割时都要用到氧气

分析 根据氧气得出性质和用途分析判断.

解答 解:A、木炭能在氧气中燃烧,说明氧气具有助燃性,故A说法不正确;
B、氧气是一种无色无味不易溶于水的气体,故B说法正确;
C、氧气的化学性质比较活泼,一定条件下能与某些物质发生化学反应,故C说法正确;
D、医疗急救,炼钢,气焊,气割时都要用到氧气,故D说法正确.
故选A.

点评 本题较为简单,了解氧气的性质和用途是解答本题的基础知识.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.在电解水的实验中,两电极相连的玻璃管上方产生的气体是氢气和氧气,这个实验说明水是由氢元素和氧元素组成的,该反应属于分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.2009年“世界环境日”的主题是:“团结起来应对气候变化”.下列认识不正确的是(  )
A.提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行
B.植树造林,严禁乱砍滥伐
C.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
D.开发新能源,禁止开采和使用化石燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.下图是实验室常用的一些装置.

(1)仪器a的名称是试管;仪器b的名称是长颈漏斗
(2)实验室制取二氧化碳气体应选择的装置是BD,检验二氧化碳是否收集满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满;
(3)二氧化碳的检验可以用澄清石灰水,发生的化学方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)二氧化碳的收集不能用C装置的原因是二氧化碳能够溶于水.
(5)写出用装置A制取氧气时发生的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(6)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是AC(填字母编号)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.在现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取.碘元素对人体健康有至关重要的作用.下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明.
配料氯化钠、碘酸钾(KIO3
含碘量(20mg~30mg)/kg
保质期18个月
食用方法勿长时间炖炒
贮存方法避光、避热、密封、防潮
请回答下列问题:
(1)由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾(KIO3)具有其中一条性质是受热易分解;
(2)计算碘酸钾(KIO3)的相对分子质量214;
(3)计算碘酸钾(KIO3)中,钾元素、碘元素、氧元素的质量比39:127:48;
(4)计算碘酸钾(KIO3)中,碘元素的质量分数是多少?59.4%;(计算结果精确到0.1%)
(5)计算1kg这样的食盐中,应加入多少g碘酸钾(计算结果精确到0.1,用最高含碘量计算)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.某微粒最外层有8个电子,该微粒(  )
A.一定是阳离子B.一定是阴离子
C.一定是稀有气体元素的原子D.以上均有可能

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列粒子结构示意图中,表示氧原子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.要区别下表中的各组物质,所选择的方法或试剂错误的是(  )
物质区别的方法或试剂
A氧气与氮气带火星的木条
B石灰水与自来水通入二氧化碳
C铁片与铜片观察颜色
D二氧化碳与氮气点燃的木条
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关物质的变化中属于物理变化的是(  )
A.
苹果腐烂
B.
铁水铸成锅
C.
粮食酿酒
D.
菜刀生锈

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