【题目】实验室将氯酸钾和二氧化锰的混合物7克放在一起加热制取氧气,充分反应后称得剩余固体的质量为5.08克。
求:(1)生成氧气的质量是______________克
(2)参加反应的氯酸钾的质量是__________?(根据化学方程式计算写出详细过程)
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】燃烧是生活中常见的现象,它通常与空气中氧气有关。某校甲、乙两个化学兴趣小组围绕燃烧展开探究。
(1)甲组:探究可燃物异常燃烧的原因
大烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和一团包有过氧化钠的棉花,将一瓶二氧化碳倒入烧杯中,蜡烛慢慢的熄灭,然后棉花突然剧烈的燃烧起来,这出乎意料的现象引起了同学们的极大兴趣,请参与同学们的讨论和探究。提出问题:棉花为什么会燃烧呢?
推理:棉花燃烧所需要的条件是_________________。
猜想与假设:①可能蜡烛燃烧引燃了棉花②可能二氧化碳和过氧化钠反应生成氧气③可能_____。
实验验证:
验证内容 | 操作 | 现象 | 结论 |
猜想① | 取上图甲中烧杯进行实验,点燃蜡烛,放置稍长时间(不倒入二氧化碳) | 棉球不燃烧 | 猜想①不成立 |
猜想② | 向盛满二氧化碳的集气瓶中撒入足量过氧化钠粉末,充分振荡后,将_________________; | ___________; | 猜想②成立 |
猜想③ | 向盛满二氧化碳的集气瓶中撒入足量过氧化钠,充分振荡后,用手触摸瓶壁 | ________; | 猜想③成立 |
(2)乙组:探究某可燃物的组成
将含碳氢元素的气态燃料1.6g放入足量氧气中燃烧,并使生成的气体全部通入如下图装置(忽略所有影响因素),实验中测得有关数据如下:(提示:干燥剂用于吸收水分)
实验前 | 实验后 | |
装置Ⅰ总质量 | 105.0g | 106.8g |
装置Ⅱ总质量 | 286.1g | 288.3g |
①验结束后生成二氧化碳的质量为﹙____﹚g;
②请通过计算确定该燃料中﹙______﹚﹙填是还是否﹚含有氧元素(写出计算过程,下同);
③根据二氧化碳中碳元素质量推算,理论上Ⅱ中能得到碳酸钙质量是﹙_______﹚克。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验现象的描述正确的是(____)
A硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
B铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C氢气在空气中燃饶,产生淡蓝色火焰,放出大量的热
D镁在在空气中燃烧,发出______
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】牛肉中亚硝酸盐的含量应小于30mg/Kg。人若食用亚硝酸钠(NaNO2)超标的牛肉,轻者嘴唇、手指甲发紫;重者中毒,甚至死亡。关于NaNO2的叙述不正确的是( )
A. N元素的化合价为+5价 B. Na、N、O元素的质量比为23:14:32
C. NaNO2的相对分子质量为69 D. N元素的质量分数约为20.3%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关水的说法不正确的是
A.硬水中含有较多的可溶性钙盐、镁盐
B.自来水厂常在水中加入适量的明矾进行消毒
C.用肥皂水可以区分硬水和软水
D.水净化的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用下列物质的化学式填空:氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷。
能使带火星的木条复燃的是_____;固态能做制冷剂的是_____;天然气的主要成分是_____;有毒的是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】随着人们生活水平的提高,汽车已逐步走进千家万户,为我们带来便利的同时,汽车尾车也成为一个日益增重的空气污染源,为减轻污染,汽车都增强了尾气净化处理装置,下列图为汽车尾气净化装置中发生反应的微化示意图,有关叙述错误的是( )
A. 反应后分子总数减少 B. 该反应不是化合反应
C. 该反应前后各元素的化合价均没有改变 D. 该反应前后各原子的数目均没有改变
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