【题目】某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图所示),但测出的氧气的体积分数明显小于1/5,请你参与探究:
(1)兴趣小组同学认为造成误差的原因可能是:①导管内原含有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性 ②装置漏气,你认为可能的原因还有什么______________________。
(2)小明同学认为用木炭代替红磷,就可以消除误差,你认为他的猜想_________(填“合理”或“不合理”),理由是_______________________。
(3)大家用改进的实验装置(如图所示) 进行实验,与如图所示实验装置相比较,该装置的一个优点是_______________________。
【答案】红磷的量不足,氧气没有耗尽 不合理 木炭燃烧生成二氧化碳或一氧化碳气体,瓶内气压变化不明显,水不能倒吸进入集气瓶 白磷的着火点比红磷低,实验更易进行;不用将红磷点燃后再伸入集气瓶中,操作简捷,误差小;可以避免磷燃烧生成的白烟对空气造成污染等(写一点即可)
【解析】
做“测定空气中氧气的体积分数”实验,测出的氧气的体积分数明显小于1/5,探究原因:
(1)造成误差的原因可能是:①导管内原含有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性 ②装置漏气,还有可能的原因是红磷的量不足,氧气没有耗尽;
(2)用木炭代替红磷,就可以消除误差,该猜想不合理,因为木炭燃烧生成二氧化碳或一氧化碳气体,瓶内气压变化不明显,水不能倒吸进入集气瓶;
(3)改进的实验装置与书本上实验装置相比较的优点有:白磷的着火点比红磷低,实验更易进行;不用将红磷点燃后再伸入集气瓶中,操作简捷,误差小;可以避免磷燃烧生成的白烟对空气造成污染等(写一点即可)。
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【题目】下列关于质量相同的 SO2 和 SO3 的叙述正确的是( )
A. SO2 和 SO3 分子个数比是 5:4
B. 氧原子的个数比为 2:3
C. 硫元素的质量比为 1:1
D. 氧元素的质量比为 4:5
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【题目】氧气、二氧化碳和水是我们身边常见的化学物质,思考下列问题并回答。
(1)实验甲中电源接通一段时间后,A管中产生气体为10mL时,则B管中产生气体体积为___mL,在水中加入少量稀硫酸,目的是___
(2)实验乙中,铁丝绕成螺旋状,目的是___,若反应中没有看到“火星四射”的现象,可能的原因是___(写一点即可)。
(3)实验丙中进行实验时,先关闭K1和K2,加热C至沸腾,一段时间后再通入CO2,观察到b、d中纸花均不变色。再打开K2,b中纸花逐渐变____,由此证明了二氧化碳能与水反应。若打开K1,还可以证明CO2具有的化学性质是_____。
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【题目】利用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验中,传感器记录集气瓶中气压随时间变化的情况如图所示。
(1)图1中红磷燃烧的文字表达式是____________________。
(2)燃烧结束,等到集气瓶冷却到室温,打开弹簧夹,观察到的现象是_________________,由此得出结论:空气中氧气约占空气总体积的______。
(3)图2中BC段气压变化的原因是______________,CD段气压变化的原因是_______________。
(4)该实验中红磷需足量,目的是_______________;如果实验结果偏小,可能的原因有红磷不足、_____________等。
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【题目】下图是元素周期表中提取的碘元素的部分信息及碘原子结构示意图。下列说法错误的是
A. 碘单质()是由碘原子直接构成的
B. 碘的相对原子质最为126.9,原子核内质子数为53
C. 碘原子核外共有53个电子,最外层有7个电子
D. 碘元素属于非金属元素,碘原子在化学反应中容易得到电子
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【题目】以甲为原料合成化工产品丁的微观过程如图。下列说法正确的是( )
A. 甲的化学符号是CH4,甲的一个分子中含有两个氢分子
B. 丙的化学符号是H2 ,保持丙的化学性质的最小粒子是原子
C. 转化①属于分解反应,转化②属于化合反应
D. 转化①属于氧化反应
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【题目】下列关于水的(化学式为)的一些描述,仔细阅读并回答有关问题:①常温时水是一种无色、无味的液体;②在下,水在0℃结冰;③在100℃时沸腾,4℃时水的密度为;④水蒸发时吸收大量的热;⑤在通直流电的条件下,水能分解成氢气和氧气;⑥水能溶解食盐、糖等多种物质;⑦把少量的水泼到炽热的炭火上,产生可以燃烧的气体(氢气、一氧化碳);⑧把水加热到1000℃以上,水同样能分解成氢气和氧气。
根据上述描述,用序号回答:
(1)描述水的物理性质的语句是____________;
(2)描述水的化学性质的语句是____________;
(3)描述水的化学变化的语句是____________;
(4)描述水的物理变化的语句是____________。
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【题目】根据下列微观示意图,回答相关问题:
(1)在化学变化过程中,发生变化的微粒是_________,没有变化的微粒是__________,
(2)写出该反应的化学方程式_________,
(3)你还能得出那些信息_________(写一条)。
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【题目】某同学制作了如图所示的简易电解水装置,进行家庭小实验(注:该装置气密性良好,且反应一段时间后停止通电,A、B管内液面均高于图中D线)。请根据要求回答问题:( 提示:氢气,氧气密度都比空气小,且氢气难溶于水,氧气不易溶于水。)
(1)闭合开关后观察到:①A、B管内的现象是____;②C管中的现象是______,产生此现象的原因是______。
(2)A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是____。
(3)若检验A管内生成的气体应该用______。
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