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打气筒能将空气压入自行车胎内,主要是由于(     )

A.气体分子大,易被压缩 B.分子从静止状态变为运动状态
C.分子的质量发生了变化 D.气体分子之间的间隙发生了变化

解析试题分析:由分子的性质可知:分子之间有间隔,在加压时,分子之间的间隔变小.气体总是从压强大的地方流向压强小的地方,所以打气筒顺利的将气体打入轮胎.用打气筒给轮胎打气时,气筒内空气分子的间隔变小了,体积变小了的空气相对应的压强就大了,当压强大于车胎内的压强的时候空气就会在压力的作用下进入胎内,完成打气的工作.用打气筒将空气压入自行车胎内,主要与分子之间的间隔有关系,与分子的大小、能否再分以及分子的运动无关,所以D正确,A、B、C错误
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:探究题

(9分)(2013?安庆一模)小雨阅读课外资料得知:氯酸钾的分解可用二氧化锰、氧化铜等物质作催化剂.于是,他对影响氯酸钾分解的因素及催化剂的催化效果产生了探究兴趣.
【提出问题】氧化铜是否比二氧化锰催化效果更好?影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢?
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列几组实验.

序号
KClO3的质量
其他物质的质量
温度
氧气的体积
反应所需时间

2.0g
 
330℃
100mL
t1

2.0g
CuO   0.5g
330℃
100mL
t2

2.0g
MnO2  0.5g
330℃
100mL
t3

2.0g
MnO2 _________  g
380℃
100mL
t4
(1)若t1 _________ t2(填“>”、“=”、“<”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率.若要确定氧化铜是此反应的催化剂,还需探究反应前后,氧化铜的 _________  _________ 不变.
(2)你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是 _________ 
(3)实验④中MnO2的质量为 _________ g,若t3>t4,则化学反应快慢与温度的关系是 _________ 
(4)写出实验④所涉及的化学方程式 _________ 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列物质中,含有氧分子的是

A.水 B.液氧 C.氧化汞 D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

乙醇的分子结构模型如图所示,则下列叙述正确的是

A.乙醇是由三种元素组成的混合物  
B.一个乙醇分子中含有7个原子 
C.乙醇中碳、氧元素的质量比为3∶2 
D.乙醇中氧元素的质量分数最大 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

对下列事实解释不正确的是

选项
事   实
解   释
A
一滴水中大约有1.67×10­21个水分子
分子很小
B
敞口容器中的酒精逐渐减少
分子是不断运动的
C
体温计中的水银(汞)热胀冷缩
原子的体积热胀冷缩
D
炎热的夏天自行车车胎容易爆裂
夏天温度高,分子间隔变大
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列现象的微观解释中,正确的是

A.水沸腾时可掀起壶盖—水分子大小随温度升高而增大
B.一氧化碳可燃、氧气助燃——不同分子的化学性质不同
C.河面上的水结成冰后不再流动——水分子停止运动
D.水通电生成氢气和氧气——水中含有氢分子和氧分子

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型,为建立现代原子理论打下了基础.如图线条中,可能是α粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是

A.abcdB.bcdC.abcD.ad

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

近来,俄美科学家发现了两种新原子,它们的质子数都是117,中子数分别为117和118。下列有关叙述正确的是

A.两种原子属于同种元素
B.中子数为118的原子,核外有118个电子
C.中子数为117的原子,相对原子质量为117
D.因为两种原子的质子数相同,所以两种原子的质量也相同

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

化学实验中常常出现“1+1=2”或“1+1≠2”的有趣现象.下列符合“1+1=2”的事实是

A.1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
B.1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g
C.在1g20℃时的氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体能得到2g氯化钠饱和溶液
D.1g硫粉在1g氧气中恰好完全燃烧后生成2g二氧化硫

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同步练习册答案