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下图是康康同学探究物质性质时的连续操作步骤示意图,据此回答:

(1)操作中出现错误的步骤有(填步骤字母代号)          
(2)写出步骤B中试管内发生反应的化学方程式                    
(3)步骤B和C中观察到的现象分别是                    
(1)A和B  (2)2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4  (3)产生蓝色沉淀、蓝色沉淀变为黑色

试题分析:(1)操作中出现错误的步骤有倾倒液体时瓶塞要倒放;滴加液体时胶头滴管要悬空垂直滴加,故AB错误;(2)写出步骤B中试管内发生反应的化学方程式:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;(3)步骤B中出现蓝色沉淀,而C步骤中蓝色沉淀变为黑色.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

、下列实验操作能达到预期目的的是
A.用10mL的量筒量取9.0mL水
B.用托盘天平称取10.58g碳酸钠粉末
C.用向下排空气法收集纯净的氧气
D.用50mL酒精和50mL水配制100mL消毒酒精

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列仪器不能用于加热及作反应容器的是:(       )
A.试管 B.量筒C.燃烧匙D.烧杯

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验仪器的名称不正确的是
A.酒精喷灯B.坩埚钳C.石绵网D.研钵

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

通过观察下列实验现象,不能达到实验目的的是
A.图1观察燃烧的木条是否熄灭,检验二氧化碳是否集满
B.图2观察反应有无气泡产生,判断白色粉末是否为碳酸钙
C.图3观察反应剧烈程度,比较镁与锌的活动性
D.图4观察燃烧先后顺序,比较可燃物的着火点

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

在实验室配制100 g 10%的氯化铵溶液并探究酸碱性强弱与浓度及温度的关系。请回答有关问题:
(1)计算:需氯化铵的质量      g,水        mL;
(2)称量:用电子天平称取所需的氯化铵,用       (选填 “50mL”、  “100 mL”或“200mL”)的量筒量取所需水的体积;
(3)溶解:将上述称量好的氯化铵和水放到烧杯中,用玻璃棒搅拌,其作用是      
(4)反思:若称取的氯化铵中含有水分或其它杂质,则所配制的氯化铵溶液的溶质质量分数会      。(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)
(5)测溶液的酸碱性:用pH试纸测得氯化铵溶液的pH为5,则其为      性。为进一步探究其酸碱性的强弱与溶液的浓度、温度是否有关,采用以下四个步骤研究。请完成第二、第三步实验步骤。(不必写实验中涉及的仪器)
第一步:分别配制溶质质量分数为5%、10%、20%的氯化铵溶液;
第二步:在相同         下;分别测5%、10%、20%的氯化铵溶液的pH;
第三步:                                                 
第四步:根据测得数据,综合分析得出氯化铵溶液酸碱性的强弱与浓度、温度关系。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作正确的是
A.加热液体B.过滤C.检查气密性D.托盘天平称量

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列化学实验基本操作正确的是(  )




A.塞紧橡皮塞
B.称取一定质量的氢氧化钯固体
C.稀释浓硫酸
D.测溶液的pH
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图所示的操作,其中正确的是
                      
A.收集干燥二氧化碳B.检查装置的气密性C.加入药品D.除去CO中CO2

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