【题目】以下命题,违背化学变化规律的是( )
A. 2gH2完全燃烧生成18gH2O
B. 3g镁和8g氧气充分反应生成11g氧化镁
C. 某物质隔绝空气加热分解生成水和CO2,说明该物质含有C、H、O三种元素
D. 铁丝在潮湿的空气中生锈后,质量变大
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在学习了元素化合物知识后,小丽构建了以下知识网络,并对它进行了推理和判断。A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质,E是提取量最高的金属。他们之间的关系如图所示,“—”表示相连的物质能发生反应,“→”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。
请回答下列问题:
(1)D的化学式是(写一个) ,D和E反应的现象是 ,反应发生的原因是 。
(2)B的化学式是(写一个) ,
A和B反应的化学方程式为 (写一个)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在四只试管中分别装有滴有酚酞的饱和石灰水,进行下列实验。
依据实验回答问题:
(1)实验中能观察到相同现象的是______(填序号)。
(2)B中发生反应的化学方程式为______。
(3)证明盐酸与氢氧化钙发生反应的现象是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是重要的化学资源
(1)某县自来水的水源地是一个大型水库,某化学兴趣小组开展了一次净化水的实践活动。请回答下列问题:
①对所取水样进行过滤,除了滤纸和如图提供的仪器外,还需要的一种玻璃仪器是_____。
②向滤液中加入活性炭,可以吸附色素和异味;是因为活性炭具有_____结构。
③自来水的生产过程中常用液氯灭菌,它会与水发生如下反应:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸),次氯酸不稳定易分解:2HClO=2HCl+O2↑.该兴趣小组的小君同学利用久置后的自来水配制硝酸银溶液,有白色沉淀出现。请释产生沉淀的原因_____(用化学方程式表示)。
(2)碱式碳酸镁是一种新型阻燃剂,其工业制备流程如图:
①常温下向溶液中加入少量的NH4HCO3固体,固体不能溶解,则该溶液为NH4HCO3的_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
②操作I的名称是_____;“一系列操作”中包括蒸发,实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌的作用是_____;
③副产品氯化铵与氢氧化钠反应,生成了一种可直接进入上述流程循环利用的物质是_____。
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【题目】A、B为初中化学中常见的物质,均由相同的两种元素组成。它们之间的转化关系如图所示。请根据下列描述解答相关问题:
(1)若A、B均为气体,且B有剧毒。则B物质的名称为_____;请写出A→B的化学反应方程式_____;
(2)若A、B均为无色液体,且A能产生使带火星的木条复燃的气体。则A→B的化学方程式为_____,该反应属于_____反应。
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【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且组成元素相同,C是能导致温室效应的气体,D是难溶于水的一种沉淀它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)
回答下列问题:
(1)写出:A的化学式_____;B的一种用途:_____。
(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式_____。
(3)写出物质C转化为D的化学方程式_____。
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【题目】下列图象不能正确反映其对应关系的是( )
A. 向等质量的铁、锌中分别加入稀硫酸
B. 向H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加Ba(OH)2溶液至过量
C. 某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰
D. 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸
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【题目】实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器(如图1所示):
(1)若补充仪器_____和_____(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体,则发生反应的化学方程式为_____,制取该气体时,需先检查装置的气密性;连接好仪器,将导管一端浸入水中,用手紧握容器外壁,使容器内温度_____,压强变_____,观察到水中导管口有_____时,说明装置不漏气。
(2)若要制备并检验二氧化碳(如图2所示),需补充一种溶液,该溶液中溶质的俗称有_____,B中可观察到的实验现象是_____。
(3)检验二氧化碳气体是否收集满的方法是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某品牌纯碱中含有杂质NaCl,化学兴趣小组的同学进行了如下实验探究:称取12g样品放入烧杯中,加入稀盐酸至不再产生气泡为止,并绘制出加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系如图
(1)纯碱恰好完全反应时,生成CO2的质量为 g
(2)计算该样品中含杂质的质量分数是多少?(计算结果保留一位小数,下同)
(3)计算当盐酸与纯碱恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数是多少?
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