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下列物质属于混合物的是( )

A. 清澈的湖水 B. 五氧化二磷 C. 铁粉 D. 液氮

A 【解析】 A、清澈的湖水是由多种物质组成的,属于混合物,故选项正确;B、五氧化二磷属于纯净物中的氧化物,故选项错误;C、铁粉只有铁原子,因此属于纯净物,故选项错误;D、液氮中只有单分子,因此属于纯净物,故选项错误。故选A。
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相关习题

科目:初中化学 来源:天津市宁河区2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题

根据化学实验操作规则,请用适当的数据填空:

(1)向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的_____。

(2)给试管里的液体加热,液体体积不超过试管容积的______;试管口斜向上,且与桌面成_____角。

(3)取用液体药品时,若没有说明用量,一般取_________mL。

(4)洗涤试管时,先倒净试管内的废液,再注入约_____体积的水。

三分之二三分之一45度1至2试管容积一半 【解析】 (1)向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的三分之二,不少于酒精灯容积的三分之一; (2)给试管里的液体加热,液体体积不超过试管容积的三分之一,防止液体沸腾飞溅出来;试管口斜向上,且与桌面成45度角; (3)取用液体药品时,若没有说明用量,以节约药品为原则,一般取1至2mL; (4)洗涤试管时,先倒净试管内的废液,...

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科目:初中化学 来源:江西省等学校招生考试化学滚动检测卷(四) 题型:填空题

用化学用语填空:

(1)2个氢原子_____;

(2)2个亚铁离子_____;

(3)标注高锰酸钾中锰元素的化合价_____;

(4)已知次氯酸钠的化学式为NaClO,试写出次氯酸钙的化学式_____。

2H; 2Fe2+; KO4; Ca(ClO)2。 【解析】 (1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为2H; (2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个亚铁离子可...

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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市2018届九年级上学期化学第一二单元测试卷 题型:实验题

为测定空气中氧气的含量,小华和小强同学分别设计如下方案: 小华:采用图 1 装置进行实验(燃烧匙中药品为红磷)

小强:(如图 2)选用实际容积为 40mL 的试管作反应容器,将过量的自磷放入试管,用橡皮 塞塞紧试管,通过导管与实际容积为 60mL 且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装 置.假设此实验能够按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不 计,请回答下列问题:

(1)红磷在集气瓶中燃烧的现象是_________________________ ,冷却到室温打开止水夹后 的现象______________________ ,红磷燃烧的文字表达___________________________ ;

(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总 容积的 1/5,你认为其原因可能是_______________,______________________ ;

(3)如果将燃烧匙中红磷换成硫粉,实验能否成功?为什么?_____________

(4)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从 20mL 刻度处推至 15mL 刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至 20mL 刻度处,则说明_____;若先夹紧弹簧夹, 用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,可观察到的现象是_____; 若不夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,可观察到 的现象为_____

(5)图 2 的设计操作与图 1 比较,其优点是_____

(6)若按小强的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败,例如:_____、_____、_____等。

发出黄白色火焰,放热,产生大量白烟产生大量白烟烧杯中的水进入集气瓶,占集气瓶上方空气体积的 1/5 左右磷+氧气五氧化二磷红磷的量不足装置漏气(未等装置冷却就打开弹簧机)不能,硫磺燃烧产生二氧化硫是气体,影响气压装置气密性良好注射器向左移动到12mL处停止先向右移动,再向左移动到8mL处停止减少空气污染,结果更准确橡胶塞弹出试管炸裂注射器活塞弹出来等 【解析】 (1)红磷在集气瓶中燃烧...

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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市2018届九年级上学期化学第一二单元测试卷 题型:单选题

分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是( )

A. 空气污染物:二氧化硫、二氧化碳 B. 化学性质:不可燃不助燃、稳定性

C. 可以直接加热的仪器:试管、烧杯 D. 可以量取液体的仪器:量筒、滴管

B 【解析】 A、二氧化碳无毒,不会污染空气,故选项错误;B、物质的化学性质有:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性等,故选项正确;C、用烧杯加热时,需要垫石棉网,故选项错误; D、可以量取液体的仪器只有量筒,故选项错误。故选D。

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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市2018届九年级上学期化学第一二单元测试卷 题型:单选题

下列实验数据合理的是

A. 用托盘天平称取12.62g的食盐

B. 用10mL量筒量取8.76mL蒸馏水

C. 普通温度计上显示的室温读数为25.68℃

D. 用10mL量筒量取某溶液,体积为8.2mL

D 【解析】 试题天平、量筒、体温计的度数都是准确到0.1.故选D.

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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市2018届九年级上学期化学第一二单元测试卷 题型:单选题

2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”,核心是倡导良好的生活习惯。

小明的下列做法符合这一主题的是

A.及时关水龙头 B.网上购买大量闲置物品

C.多开车少步行 D.外出就餐,超量点菜

A 【解析】 试题及时关水龙头,有利于节约用水,是一种好的做法;网上购买大量闲置物品;多开车少步行;外出就餐,超量点菜这些做法都属于资源和物质的浪费,不可取。故选A.

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科目:初中化学 来源:内蒙古2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题

某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。

(1)写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式:_______。已知铁丝燃烧生成四氧化三铁。

(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?

点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。

由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由_______(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。

(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?

(查阅资料)

物质

熔点╱℃

沸点╱℃

燃烧时温度╱℃

石蜡

50∽70

300∽550

约600

1535

2750

约1800

97.8

883

约1400

由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其_______(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时,__________(填“有”或“没有”)火焰产生。

(4)木炭在氧气中燃烧没有火焰,其原因可能是_________  。

铁+氧气四氧化三铁气态;沸点有木炭燃烧的过程中产生了可燃性的气体继续燃烧产生的火焰。 【解析】 (1)铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁,反应的文字表达式为铁+氧气四氧化三铁; (2)由题可知,金属导管的另一端也能燃烧,说明蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的; (3)可燃物变成气体的才会形成火焰,如果反应的温度不能使可燃物气化,则不会有火焰产生,而只能在液体或固...

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科目:初中化学 来源:吉林省长春市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题

下列物质中,属于纯净物的有_______污染空气的有害气体有________(填序号)

①二氧化碳 ②一氧化碳 ③过氧化氢溶液 ④五氧化二磷 ⑤冰水混合物

①②④⑤ 、② 【解析】 ①二氧化碳、②一氧化碳、④五氧化二磷、⑤冰水混合物都是由一种物质组成的纯净物;污染空气的有害气体有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等。

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