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氢气、甲烷、一氧化碳都具有可燃性。

(1)点燃或加热可燃性气体前,必须进行的实验操作是              

(2)某气体由氢气、甲烷、一氧化碳中的两种组成。将该气体导出点燃,在火焰上方罩一干而冷的烧杯,烧杯内壁出现水雾;迅速向该烧杯中倒入澄清的石灰水振荡,石灰水变浑浊。则原气体的组成可能是①                  ②                  ③                

              (填化学式,有几种组合填几种,可不填满)。


(1)   验纯         

   (2)① CH4   CO         ②  CH4   H2   

(填对一组不给分,填对2组给1分,

  CO   H2           填对3组给2分)


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)用化学用语填空:

①1个硅原子       ;               ②2个镁离子      

③地壳中含量第二的金属元素         

(2)说出下列符号中“2”的含义:①2Ar       ;②O2-        

(3)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。硫酸铜是由                 (填具体微粒名称,下同)构成的;二氧化碳是由            构成的;汞是由          构成的。

(4)加钙牛奶中的“钙”是指         (填“元素”或“原子”)。

(5)将某种暗紫色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B。回答:

①写出物质的名称:C            F            

②写出加热A发生的化学反应的文字反应式                  

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科目:初中化学 来源: 题型:


A和B是无色气体,A能使带火星的小木条复燃,B是有刺激性气味且污染空

  气的气体,黑色固体C能在A中剧烈燃烧,生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的无色气

  体D。则A是        ;B是         ;C是         ;D是         ;C在A中燃

  烧的文字表达式为                            。这个化学反应属于的反应类型

 是         ,同时还属于         反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下气体制备的发生装置说法正确的是(    )

 


A.装置a可用作实验室制备二氧化碳

B.装置b活塞关闭,烧杯中加水后,干燥管内外液面一致,则气密性良好

C.装置c可用作实验室制备氧气

D.装置d可用作实验室制备氧气、氢气和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:


除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是(    )

编号

物质

杂质

所选用的试剂及操作方法

A.

一氧化碳

二氧化碳

通过足量澄清的石灰水后收集

B.

铜粉

铁粉

用磁铁吸引

C.

FeCl2溶液

CuCl2

加入足量铁粉,充分反应后过滤

D.

二氧化碳

一氧化碳

通入氧气,点燃

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学课外活动小组的同学设计了一套微型实验装置测定125g外观质地均匀的石灰石样品中碳酸钙的质量数分数。具体做法是:①取0.125g石灰石进行实验  ②加入稍过量的稀盐酸  ③实验后澄清石灰水质量增加0.044g(整过实验过程中称量、操作均正确,各反应均完全)。

请你来参与活动,计算样品中碳酸钙质量分数的最大值是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:


 1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制的.在讨论时,有的同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”,于是就拿磁铁来吸了一下.这一过程属于科学探究的(  )

 

A.

假设

B.

实验

C.

做结论

D.

观察

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列现象说明空气中存在着某种气体物质,请将物质名称写在题后空格内.

(1)小白鼠在盛有空气的密闭容器中可以存活一段时间,说明空气中含有  

(2)澄清的石灰水长期暴露在空气中,表面会出现一种白色固体,说明空气中含有  

(3)利用空气可以生产氮肥,说明空气中含有  

(4)霓虹灯通电后会发出五颜六色的光,是利用空气中的  

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科目:初中化学 来源: 题型:


学习化学能让我们更好地认识生活和世界。下列说法中,正确的是(  )

A.天然果汁中不含任何化学物质

B.人的衣、食、住、行都离不开化学

C.化学不能够根据人们的需要创造自然界不存在的新物质

D.化学的研究对象是实验室中的化学药品

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