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    要求用化学方程式解释有关问题：
    （1）氢气可作理想的能源：
     
    ；
    （2）镁用于照明弹：
     
    ；
    （3）证明水分子可以再分的变化：
     
    ；
    （4）产生紫色火焰反应：
     

    （5）产生四射反应：
     

    （6）产生大量白烟的反应
     

    （7）实验室制取氧气的三个反应
     

    （8）
     
     
    （9）
     

    （10）化氮是大气污染物之一，目前有一种治理的方法，即在400℃左右，有催化剂的条件下，用氨气NH3和一氧化氮反应生成水和一种气体单质：
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：（1）氢气在点燃的条件下与氧气反应生成水．故填：2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O；
    （2）镁燃烧发出耀眼的白光，放出热量生成白色固体-氧化镁．故填：2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO；
    （3）在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分．在电解水的反应里，水分子可以分成氢原子和氧原子，而氢原子和氧原子都不能再分，故填：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；
    （4）硫在氧气中燃烧产生紫色火焰，生成二氧化硫，故填：S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2；
    （5）铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射；故填：3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4；
    （6）红磷燃烧时冒出浓厚的白烟，在空气中燃烧生成五氧化二磷，故填：4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5；
    （7）实验室制氧气的方法有三种：分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾、加热高锰酸钾．根据化学方程式的书写规则，其化学方程式分别为：
    2H2O2 
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；
    （8）2KClO3
     MnO2 
    .
    △
    2KCl+3O2↑；
    （9）2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；
    故填：2H2O2 
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；或2KClO3
     MnO2 
    .
    △
    2KCl+3O2↑；或 2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （10）在400℃左右，有催化剂的条件下，用氨气（NH3）和一氧化氮反应生成水和一种气体单质（由质量守恒定律，该单质是氮气），故填：4NH3+6NO
     催化剂 
    .
    400℃
    6H2O+5N2．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    中考前，我市各校进行了化学实验操作考查，一些同学用如图所示装置制备常见气体．请回答下列问题：

    （1）写出图中标号①和②的仪器名称：①
     
    、②
     
    ．
    （2）小明想用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，则他应选择的发生装置是
     
    （填序号，下同）如要得到较纯净的氧气，则他应选择的收集装置是
     
    ．写出此反应的化学方程式
     
    ，此反应中二氧化锰的作用是
     
    ．
    （3）小红同学用A、E装置和高锰酸钾制取并收集气体，要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集，而不是一看到气泡冒出就收集气体，其原因是
     
    ．检验产生的气体是否是氧气的方法是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是石灰石的主要成分，B是氧化铜，如图是它们之间的相互转化关系．（部分反应物和生成物未列出）请回答：

    （1）写出下列物质的化学式：C．
     
     D．
     
      F．
     

    （2）得到F溶液的操作Ⅰ的名称为：
     
    ．
    （3）请写出G+F→I的化学方程式：
     

    （4）指出反应①的基本类型是
     
    反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    恰当的化学用语填写在横线上
    （1）n个亚铁离子
     
    ； 
    （2）保持氧气的化学性质的粒子
     
    ；
    （3）纯碱
     

    （4）氢氧化钠溶液中的阳离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20℃时，分别将等质量的甲、乙两种固体物质加入到盛有10g水的甲、乙两支试管中，充分溶解后，可观察到图1所示的现象．图2表示甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线．
    （1）20℃时，
     
    （填“甲”或“乙”）物质的溶液可能是饱和溶液．
    （2）能表示甲物质的溶解度曲线的是
     
    （填“a”或“b”）．
    （3）若使图1中剩余固体甲继续溶解，可采用的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

    （1）写出标号仪器的名称 ①
     
    ； ②
     
    ．
    （2）写出用A装置制取氧气的文字表达式
     
    ，收集装置可选用
     
    （填标号）；另外选择装置A还可以用其他的药品为原料制取氧气时，甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：
     
    ；甲同学做完实验后，发现试管炸裂了，可能的原因有
     
    （请讲出其中的一条）
    （3）实验制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法，该方法制氧气有许多优点，如：
     
    （填序号）．①产物无污染  ②不需加热  ③需加热  ④生成物只有氧气
    （4）乙同学用二氧化锰和过氧化氢反应来制取氧气，其反应的文字表达式为
     
    基本反应类型
     
    ，制取并收集氧气应分别选择
     
    装置（填字母）；收集气体后如何检验集气瓶中的氧气是否已经收集满？
     
    ，加入药品前应注意检查装置的
     
    性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质．其中E、F、H均为黑色固体，B为紫红色固体，D为混合物．他们之间有如图的转化关系（部分生成物已省去）：

    （1）沉淀D的组成为
     
    ．
    （2）请按上述转化关系写出下列变化的化学方程式．
    ①F→G：
     
    ．
    ②C→D：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请选用C、H、O、Ca四种元素中的一种或几种写出符合下列要求的化学式：
    ①打开汽水瓶盖时，大量逸出的气体
     
    ；
    ②我国建设的“西气东输”工程中，这里的“气”指的是
     
    ；
    ③相对分子质量最小的氧化物
     
    ；
    ④在抢救危急病人时，用呼吸机输入的单质气体是
     
    ；
    ⑤具有可燃性，炼铁过程中产生大量的高炉气中的主要成分
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中发生的下列变化，属于物理变化的是 （　　）
    A、河水结冰B、水果腐烂
    C、汽油燃烧D、玉米酿酒

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