分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤(将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边,并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头;当反应物或生成物有多种时,中间用“+”连接起来)进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答 解:(1)氢气在氧气中燃烧生成水,反应的文字表达式为:氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应
(2)铜丝在空气中加热生成氧化铜,反应的文字表达式为:铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应
(3)水在通电条件下分解生成氢气和氧气,反应的文字表达式为:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
故答案为:(1)氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水;化合反应;(2)铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜;化合反应;(3)水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;分解反应.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
B. | 置换反应一定有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应 | |
C. | 单质中只含一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质 | |
D. | 有机物完全燃烧都产生二氧化碳,所以有机物中一定含有碳元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加热试管里的液体时,试管口不能朝着自己或他人 | |
B. | 实验剩余的药品放回原试剂瓶中 | |
C. | 尝药品的味道 | |
D. | 稀释浓硫酸时,把水注入浓硫酸,并不断搅拌 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学变化中一定伴随着物质种类的变化 | |
B. | 化学变化中一定伴随着原子种类的变化 | |
C. | 化学变化中一定伴随着分子种类的变化 | |
D. | 化学变化中一定伴随着能量的变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学反应中反应物分子的分解 | B. | 化学变化中生成物分子的形成 | ||
C. | 反应中原子的运动 | D. | 原子的内部结构 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水是一种最常见的溶剂 | B. | 保持水的化学性质的粒子是水分子 | ||
C. | 可用肥皂水鉴别硬水和软水 | D. | 实验室里最好用自来水配制溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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