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    10．泉州是东亚文化之都，下列我市有关工艺的描述与其他三项有本质区别的是（　　）
    A．木材雕制木偶B．花岗岩雕刻石像C．大米磨制米粉D．瓷土烧制瓷器

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

    解答 解：A、木材雕制木偶的过程没有新物质生成，属于物理变化．
    B、花岗岩雕刻石像的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    C、大米磨制米粉的过程没有新物质生成，属于物理变化．
    D、瓷土烧制瓷器的过程有新物质生成，属于化学变化．
    故选D．

    点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．在水蒸发变成水蒸气的过程中，物质的体积增大的原因是（　　）
    A．水分子之间间隔增大B．水分子个数增多
    C．水分子分成更小的微粒D．水分子体积增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．科学家射线利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环．

    （1）步骤1的化学方程式为CaO+CO2$\frac{\underline{\;400℃\;}}{\;}$CaCO3．
    （2）为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为：取少量固体于试管中，滴加过量盐酸溶液，若观察到试管内有气泡产生．则分解不完全．
    （3）上述设想的优点有ab（填字母序号）．
    a．原料易得且可循环利用    b．充分利用太阳能      c．可全地域全天候使用
    （4）CO2是宝贵的碳氧资源．CO2和H2在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），此反应中CO2与H2的分子个数比为1：1，若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性，能选用的有bc（填字母序号）．
    a．无色酚酞溶液     b．紫色石蕊溶液      c．PH试纸
    （5）请列举CO2的另两种用途灭火，制碳酸饮料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．某学习小组从以下实验室常用装置中选择组装，进行氧气的制取和性质实验，请回答．

    （1）写出装置C中仪器a的名称集气瓶．
    （2）组装装置B时，下列仪器用品的正确组装顺序是：铁架台→木块→②→①．（填标号）
    ①试管         ②酒精灯
    写出用装置B制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；不能用装置C收集氧气的理由是氧气的密度比空气大；用装置E收集氧气，当观察到当气泡从集气瓶口向外冒出时，说明已收集满．
    （3）连接装置A、D制取氧气完成性质实验：
    ①检查装置A 的气密性：向锥形瓶中加入水至浸没长颈漏斗末端处，将注射器F连接到装置A的导管口处，说明装置A气密性良好的现象是：往外拉注射器活塞，看见Ⅰ（填标号，下同）；往里推注射器活塞，看见Ⅲ．
    Ⅰ．长颈漏斗末端有气泡冒出Ⅱ．锥形瓶中液面上升
    Ⅲ．长颈漏斗中液面上升，并形成稳定水柱
    ②往A中锥形瓶里加入的固体药品是二氧化锰，长颈漏斗加入的液体药品是双氧水．等D收集满氧气后，取出导管，往D中由瓶口向下缓慢伸入一块燃着的木炭，观察到的现象是剧烈燃烧，发出白光；待D中木炭燃烧完毕，冷却后再加入适量的水，振荡，滴入几滴紫色石蕊试液，产生的现象是溶液呈红色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．大海是取之不尽的化工原料宝库，从海水中可提取各项化工原料，下图是工业对海水进行几项综合利用的示意图，根据图示填空：

    （1）在滤液（溶质主要含氯化镁）中加入生石灰制取氢氧化镁时所发生反应的化学方程式：CaO+H2O=Ca（OH）2、Ca（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2↓+CaCl2．
    （2）某课外化学活动小组取海水，过滤去一些不溶杂质，蒸发、结晶，然后再过滤，得到较纯净的粗盐．进行蒸发操作时，应蒸发至B（填序号）．
    A．完全蒸干时停止加热
    B．快干时停止加热，利用余热蒸干
    C．有大量固体析出时停止加热，过滤，同时得到剩余的少量滤液
    （3）若粗盐中尚存在CaCl2等杂质，为了除去CaCl2，可在“精制饱和食盐水”时加入过量的Na2CO3（写化学式）溶液，再过滤，并加入适量的稀盐酸（填试剂名称）即可；如果井水或溪水中含有的Ca2+、Mg2+较多，这种水称作硬水，日常生活中降低水中Ca2+、Mg2+的含量的方法是煮沸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．在选择铸造硬币的金属材料时，不需要考虑的因素是（　　）
    A．硬度B．导电性
    C．耐腐蚀性D．与硬币面值相应的价值

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．水和溶液与生活息息相关，请完成下列相关问题：
    （1）山泉水中含有一定量的钙离子和镁离子，硬度较高，写出钙离子的符号：Ca2+．
    初步鉴别硬水和软水可在水样中加入肥皂水．
    （2）海水中可制得氯化钠等物质
     ①在实验室经过溶解、过滤、蒸发可除去粗盐中不溶（填“可溶”或“不溶”）性杂质，若过滤后滤液仍然浑浊可能的原因是滤纸破损（填一种）．
    ②利用制得的氯化钠来配制150g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要用天平称取氯
    化钠的质量为15g，用量筒量取水135mL．
    （3）电解水可以制得理想的燃料，请你说说水煮沸和水电解有什么本质区别：水煮沸是物理变化；水电解是化学变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（　　）
    A．氢气、干冰、冰水共存物B．天然气、煤、石油
    C．液氧、氯化氢、纯净的盐酸D．稀有气体、酒精、烧碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．实验课上，老师只提供了有关气体制取的部分常用仪器和装置，请根据以下问题回答：

    （1）若用高锰酸钾制取氧气，相关反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，发生装置需选用以上仪器组合是ABCE（填标号）．可以用排水法收集氧气，还需添加的仪器有水槽和集气瓶（填仪器名称）．
    （2）检查发生装置的气密性良好后，装好药品，正确组装实验装置的顺序是bc（填标号）．
    a．从上至下   b．由下至上   c．从左往右   d．从右往左
    （3）若收集一瓶氧气用于做铁丝在氧气中燃烧的实验，需要在瓶里存留少量水，目的是防止生成的高温熔化物溅落炸裂瓶底．
    （4）已知钾盐如高锰酸钾、锰酸钾可溶于水，二氧化锰不溶于水．实验结束后，为回收药品，把试管里的物质倒入装有水的烧杯中，搅拌，过滤，在滤纸上得到一种黑色物质，该物质是MnO2（填化学式），洗涤，烘干，装入试剂瓶．在过滤操作中，玻璃棒的作用是引流．

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