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含有较多可溶性钙镁化合物的水叫做
 
,含有较少可溶性钙镁化合物的水叫做
 
,软水与硬水一般用
 
来区分.软化硬水的方法有:生活中通过
 
,实验室用
 
考点:硬水与软水
专题:空气与水
分析:根据物质的性质进行分析,硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物,硬水能与肥皂水混合产生浮渣,软水与肥皂水混合产生泡沫.降低水的硬度的方法是:加热煮沸、蒸馏,生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度.
解答:解:含有较多可溶性钙镁化合物的水叫做硬水,含有较少可溶性钙镁化合物的水叫做软水,软水与硬水一般用肥皂水来区分.硬水能与肥皂水混合产生浮渣,软水与肥皂水混合产生泡沫,软化硬水的方法有:生活中通过 煮沸,实验室用蒸馏.
故答案为:硬水;软水,肥皂水;煮沸;蒸馏.
点评:本题结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分,一定要加强记忆,综合应用.
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某粒子的结构示意图如图1所示,则

(1)该粒子有
 
个电子层,X的值为
 
.最外层电子数是
 
,在化学反应中易
 
(填“得到”或“失去”)电子,属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素.
(2)该粒子的化学性质与如图2,
 
(填序号)元素的化学性质最相似.
(3)如果该粒子带一个单位的负电荷,则离子符号为
 

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写出下列反映的文字表达方式
①红磷在空气中燃烧
 

②硫在空气中燃烧
 

③铁丝在氧气中燃烧
 

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铁元素在化合物中常见的化合价:
 

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在下列铁的化合物中,含铁量最高的是(  )
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若有3g不纯的锌(含有杂质金属M)和3g不纯的铁(含有杂质金属N),分别与足量的稀硫酸充分反应,都得到0.1g氢气,则M、N可能是(  )
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C、M为Mg,N为Zn
D、M为Fe,N为Al

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对分子的叙述,正确的是(  )
A、分子是构成物质的惟一粒子
B、由分子构成的物质,保持物质性质的是分子
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(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中有
 

(2)石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜,说明空气中有
 

(3)夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠,说明空气中有
 

(4)在食品袋内充入空气中的一种气体可延长食品保质期,这种物质可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用如图所示的装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)A装置用于高锰酸钾制取氧气还需在试管口处
 

(2)收集氧气时不宜用D装置,其原因是
 

(3)B装置用于实验室制取CO2时,长颈漏斗的下端口为什么要浸入在液体中?
 
.写出实验室制二氧化碳的化学方程式:
 
,检验二氧化碳的方法是
 

(4)在实验室中,常用加热无水醋酸钠固体和Ca(OH)2混合物的方法制取甲烷,已知在标准状况下,甲烷的密度比空气小,难溶于水.实验室制取甲烷应选择的发生装置是
 
,依据是
 

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