【题目】某黑色固体A和白色固体B共热生成C和D,而A在反应前后质量和化学性质没有改变。将黄色固体粉末E加热后放在D物质里能剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体F。
(1)写出C和F的化学式: C__________ F__________
(2)写出A和B反应的符号表达式:__________________ 反应类型_________
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【题目】A-H是初中化学常见的八种物质,有如图所示关系:
其中A与C、E与F组成元素相同,D能使带火星的木条复燃,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变,试推断:
(1) 写出物质的名称
C_____________D__________H_______________
(2) 写出反应①的符号表达式____________________________,属于______反应(填基本反应类型)
(3) 写出反应②符号表达式________________________________;
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【题目】某兴趣小组的做如图所示的实验探究分子的运动。回答下列有关问题。
(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞溶液,溶液______(填“变色”或“不变色”),再向其中滴加浓氨水,观察到的实验现象是___________。
(2)实验Ⅱ(如图甲所示)烧杯B中的现象是________;产生这一现象的原因是________________。
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组的同学设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要?________,理由是:________________________________。
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【题目】TiO2的“纳米材料”有广泛的应用,工业上制取TiO2的方法是:2FeTiO2+7Cl2+3C=2X+2FeCl3+3CO2,X的化学式是____________;
X再于氧气反应生成TiO2和氯气,该反应的化学方程式是___________________。
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【题目】如图为实验室中常见气体的制备和收集装置。
(1)写出图中仪器a和b的名称:a_______,b_______.
(2)用A装置制取氧气,反应的表达式是________.基本反应类型 ____________
(3)用E装置收集氧气,当看到_____________________时开始收集.若收集某气体只能采用装置D,由此推测该气体具有的性质是______________.
(4)证明C装置收集满氧气的方法是_____________________________________________
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【题目】、甲、乙、丙、丁是四个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)依据丙实验回答:
①小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是________________________________。
②铁丝在氧气中燃烧的文字表达式 _____________________________。
(2)甲、丙两实验集气瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是_______________________,丙中加入少量水的目的是_________________________________________
通过甲、丙两个实验,结合课堂学习,你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是(说明两点即可)①________________________②___________________.
(3)小明做完上述实验后,在乙中加入澄清石灰水,目的为验证___________;
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【题目】自来水厂净水过程示意图如下。请回答:
(1)除去水中固态杂质的设备是____________(填正确选项前的字母)。
A.过滤池 B.吸附池 C.清水池
(2)通常向清水池投放高铁酸钠(化学式为Na2FeO4)杀菌消毒,高铁酸钠中铁元素的化合价为____________。
(3)我国有关部门规定,经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3 mgL﹣1,含铜<1.0 mgL﹣1,…其中的“铁、铜”指的是__________(填正确选项前的字母)。
A.原子 B.分子 C.元素
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【题目】基本操作不正确的是( )
A. 用药匙取用固体药品
B. 用酒精灯的外焰部分给物质加热
C. 使用天平时,用手直接拿砝码
D. 给试管里的液体加热,液体体积不超过试管容积的1/3
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