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16.框图中A是人体胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是铁锈的主要成分(Fe2O3•xH2O),E、F、I为无色气体.根据下图回答下列问题.

(1)写出有关物质的化学式:B.Ca(OH)2,C.H2O.
(2)写出反应②的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)反应①属于置换(填基本反应类型)反应.
(4)日常生活中为了阻止反应③发生,通常采取的措施是保持洁净干燥、刷油漆、涂油等(写一条).
(5)M是常见的铵盐,其化学式为NH4Cl.写出反应的⑤化学方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+H2O+2NH3↑.

分析 根据A是人体胃液中含有的成分,所以A是盐酸,B用于改良酸性土壤,所以B是氢氧化钙,盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水,D会与碳酸钠反应,所以D是氯化钙,C是水,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,所以H是碳酸钙,E、F、I均为无色气体,M是常见的铵盐,M和氢氧化钙反应生成氯化钙、水和I,所以M是氯化铵,I是氨气,盐酸和J反应会生成E,所以E是氢气,F是氧气,G是铁锈的主要成分(Fe2O3•xH2O),氧气、水、J会生成G,所以J是铁,G是氧化铁,然后将推出的各种物质代入转化关系验证即可.

解答 解:(1)A是人体胃液中含有的成分,所以A是盐酸,B用于改良酸性土壤,所以B是氢氧化钙,盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水,D会与碳酸钠反应,所以D是氯化钙,C是水,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,所以H是碳酸钙,E、F、I均为无色气体,M和氢氧化钙反应生成氯化钙、水和I,所以M是氯化铵,I是氨气,盐酸和J反应会生成E,所以E是氢气,F是氧气,G是铁锈的主要成分(Fe2O3•xH2O),氧气、水、J会生成G,所以J是铁,G是氧化铁,经过验证,推导正确,所以B是Ca(OH)2,C是H2O;
(2)反应②是水在通电的条件下生成氢气和氧气,化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)反应①是铁盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,所以该反应属于置换反应;
(4)日常生活中为了阻止铁的生锈,就是破坏生锈的条件,常用的方法有:保持洁净干燥、刷油漆、涂油等;
(5)通过推导可知,M是常见的铵盐,其化学式为:NH4Cl,反应⑤是氢氧化钙和氯化铵反应生成氯化钙、水和氨气,化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+H2O+2NH3↑.
故答案为:(1)Ca(OH)2,H2O;
(2)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)置换;
(4)保持洁净干燥、刷油漆、涂油等;
(5)NH4Cl,2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+H2O+2NH3↑.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
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4.某合作学习小组讨论辨析以下说法:
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Ⅰ.查阅资料:
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Ⅱ.交流讨论:
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Ⅲ.实验探究:下表是探究某漂白粉是否完全失效的实验,请根据表中结论,进行填空.
实验步骤实验现象实验结论
把少量漂白粉样品加入水中,通入足量的CO2气体,滴入适量品红溶液
溶液红色不褪去.
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Ⅳ.继续探究:同学们对某完全失效后的漂白粉的成分很感兴趣,并作进一步探究.在老师的帮助下,同学们对该失效后的漂白粉成分进行猜想:
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请回答:
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3.有些化合物溶于水时会发热升温,而有些则会吸热降温,这些特点可用来做热袋、冷袋,以满足人们的需求.例如冰袋可以减轻人体受伤引起的肿痛,某公司打算开发一种冷袋,内装一种化合物和50mL水.现有两实验小组同学进行探究:
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一组的实验步骤:
①在4个杯子中分别装入各50mL水,然后测量水温;
②在4个杯子中,分别加入各8gA、B、C、D化合物;
③在70s内,每隔10s测量一次杯子的水温.实验结果如右上图:
回答问题:
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(2)二组的研究课题:“研究比较四种化合物,哪种化合物的降温效果最好?”
杯子化合物始温(℃)终温(℃)
ANH4Cl2518
BCaCl22328
CNaCl2220
D2222
二组的实验步骤:
①在A、B、C、D等4杯子中,分别装入各50mL水,并测量水温;
②在A、B、C杯子中分别加入NH4Cl、CaCl2、NaCl,D杯不加任何化合物,并测量水温.实验结果如上表:
回答问题:
①说明D杯不加任何化合物的理由控制变量,便于比较其他三杯混合溶液的降温程度,确保实验结果的有效性.
②从二组的实验过程和结果中,能得出有效的结论吗?说明理由.

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