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    下列实验能达到目的的是（    ）


    答案：D    本题难度中等，考查考生基础知识和实验分析能力。选项A，应该使用足量红磷，确保集气瓶中氧气消耗完。选项B，通过对比思想探究铁锈蚀的条件：和水、氧气接触；选项中应该使用煮沸过的水进行试验。选项C，燃烧的条件为：必须是可燃物、和氧气接触、达到着火电；正确的实验操作应该是确定一个条件，改变另一个条件来验证燃烧的条件。


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    按要求填空：

    （1）空气中常见的污染物有            （填一种）；

    （2）农业生产中的一种复合肥料           ；

    （3）能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体          (填化学式)；

    （4）构成氧化钙的阴离子符号          ；

    （5）电解水实验中，与电源负极相连的支管内收集的气体是        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某无色溶液中大量存在的离子如图所示，其中X可能是（　　）

    　

    A．

    CO32﹣

    B．

    Fe3+

    C．

    OH﹣

    D．

    Na+

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学物质在生产、生活中有广泛的用途，请根据下列用途选择对应物质（填字母）．

    A．干冰  B．钛合金  C．生石灰  D．熟石灰  E．乙醇  F．硝酸钾  G．硫酸钾

    （1）常用于人工降雨的是  ；

    （2）实验室最常用的燃料是  ；

    （3）可用于制造人造骨的是  ；

    （4）可用作食品干燥剂的是  ；

    （5）可作为复合肥料使用的是  ．

         

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学与生活、生产可持续发展密切相关。下列说法不正确的是（    ）

    A.经常食用豆奶，可为人体补充丰富的维生素

    B.NaHCO3受热分解放出CO2，可用作灭火剂的原料

    C.将锅炉燃料煤改气，可减轻大气污染

    D.回收利用废旧金属，可节约金属资源

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    金属材料应用广泛，如电路板中常用到焊锡、铜、银、铁等。

    （1）焊锡与其组成金属相比具有________的特性，可用来焊接电子元件。

    （2）将Cu片插入AgNO3溶液中，发生反应的化学方程式为_______________。

    （3）若要验证Cu、Ag、Fe的活动性强弱，可选择的试剂组是______（填序号）。

    A.Fe、Cu、Ag、稀硫酸

    B.Cu、Ag、FeSO4溶液

    C.Fe、Ag、CuSO4溶液

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    人体缺乏下列哪种元素会导致佝偻病、骨质疏松（  ）

    　

    A．

    钙

    B．

    碘

    C．

    氟

    D．

    锌

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀．如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（  ）

    ①

    ②

    ③

    ④

    X

    双氧水

    水

    水

    水

    Y

    二氧化锰

    氯化钠

    氢氧化钠

    硝酸铵

     

    　

    A．

    ①②

    B．

    ①③

    C．

    ①③④

    D．

    ②③④

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请根据图示回答下列问题：

    （1）在　　℃时，甲、乙两物质的溶解度相等；

    （2）t2℃时，甲物质的溶解度是　　g；

    （3）将t2℃时甲物质的饱和溶液降温至t1℃，溶液中溶质的质量分数　（填“增大”、“减小”或“不变”）；

    （4）要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用的一种方法是　　．

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