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【题目】根据所学知识填空。
(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:
①3个磷原子;②碳在氧气中燃烧的产物;③3个镁离子
④水中氢元素的化合价为+1价;⑤核电荷数为11的元素;⑥硫酸根离子
(2)按要求填空:
⑦画出氧原子的结构示意图
⑧保持氢气化学性质的最小粒子

【答案】
(1)3P;CO2;3Mg2+; 2O;Na;S
(2);H2
【解析】解:①原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以3个磷原子表示为3P;②碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,化学式为:CO2;③离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以3个镁离子表示为3Mg2+;④元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以水中氢元素的化合价为+1价表示为 2O;⑤核电荷数为11的元素是钠元素,化学式为Na;⑥离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以硫酸根离子表示为:S ;⑦原子结构示意图的表示法:小圆圈和圈内的数字表示原子核和核内质子数;弧线表示电子层,弧线上的数字该电子层上的电子数,所以氧原子的结构示意图为: ;⑧分子是保持物质化学性质的最小微粒,所以保持氢气化学性质的最小粒子是H2 . 故答为:①3P;②CO2;③3Mg2+;④ 2O;⑤Na;⑥S ;⑦ ;⑧H2

练习册系列答案
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【题目】燃烧是一类重要的化学变化,下列关于燃烧的叙述正确的是

A.燃烧一定有火焰

B.物质在有限的空间内燃烧,一定会发生爆炸

C.物质跟氧气的反应就是燃烧

D.使可燃物温度降低到着火点以下,可以灭火

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(1)我猜想该气体是
(2)我要解决的问题:

验证方法

实验现象

结论

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【题目】掌握科学的研究方法,探索化学世界的奥秘.
(1)分类是学习化学的重要方法之一,生活中常会接触到下列物质:A.铜丝B.天然气(主要成分为甲烷)C.冰水混合物D.二氧化硫E.氮气F.液态氧气G.高锰酸钾H.净化后的空气
其中属于混合物的是(填字母,下同);属于氧化物的是 , 属于单质的是
(2)控制变量,设计对比实验是实验探究的重要方法.

实验编号

①探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高

②探究影响品红扩散快慢的因素

③探究硫在空气和氧气中燃烧

实验设计

实验分析

本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制相同.

发现两杯水都变红,且整杯水变红时间比冷水要快,由此说明,分子在不断运动,影响分子运动快慢的因素有

取等量的硫粉点燃后,分别插入相同规格的盛有空气和氧气样品的集气瓶中,发现硫在氧气中燃烧更剧烈,该对比实验所得结论为


(3)质量守恒定律是帮助我们学习和认识化学反应实质的重要理论.
①下列表述正确的是
A.蜡烛燃烧后质量减少,说明质量守恒定律不是普遍规律
B.每32gS和32gO2完全反应后,生成64gSO2
C.在化学反应aA+bB=cC+dD中一定有:a+b=c+d
②一定条件下,下列物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:

物质

A

B

C

D

反应前质量/g

1.7

2.2

7.9

0.9

反应后质量/g

X

6.6

0

2.7

则X的质量为g;该反应所属的反应类型是;该反应中B和D两种物质变化的质量比为
(4)化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律,在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
用“○”和“●”分别代表两种不同元素的原子,这两种元素组成的物质在一定条件下能发生一下反应,反应前后的微观模拟图如下:

①该反应的基本反应类型是
②据此可知化学反应前后不变;
③已知“○”的相对原子质量是“●”的m倍,该反应中生成物 的质量比为

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【题目】下列有关实验操作的叙述,不正确的是( )

A. 给试管中液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3

B. 把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热

C. 用量筒量取液体时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平

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A.苯丙氨酸分子由23个原子构成

B.苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成

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D.苯丙氨酸中氢元素的质量分数最大

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