甲、乙两同学分别按下图中的图A、图B装置做质量守恒定律的探究实验。他们俩的做法是：①将反应前的装置放在各自天平的左盘上，往右盘上加砝码使天平平衡；②取下装置，甲挤压胶头，乙将气球内一定量的镁粉倒入瓶中，观察到气球逐渐胀大，最终如图C所示；③把装置放回各自的天平上,待天平指针平稳后，两同学天平的指针指向分别是( )
A.甲、乙都指向右边，但偏差值不同 B.甲、乙都指向左边，但偏差值不同
C.甲、乙都指向正中 D.甲指向右边，乙指向正中
第6题图 第7题图
科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于钠原子和钠离子的说法中，正确的是( )
A.它们的核外电子数相同 B.它们的性质完全相同
C.钠原子的质量比钠离子大的多 D.它们的质子数和中子数都相同
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科目：初中化学 来源： 题型：
新材
料的研发是化学家的一项重要任务。
(1)科学家发现了一种新的金属，它的一些性质如下：
| 熔点 | 密度 | 强度 | 导电性 | 导热性 | 抗腐蚀性 |
| 2 500℃ | 3 g·cm-3 | 与钢相似 | 良好 | 良好 | 优异 |
这种金属表面有一层氧化物保护层。试推测这种金属的可能用途：①__________②________。
(2)闫磊同学学习善于归纳总结，下列是他学习了材料有关知识后整理的几点内容，其中正确的是_________________________________(填序号)。
①使用金属材料时，要特别注意防止金属锈蚀，以延长其使用寿命
②合成材料一般包括塑料、合成橡胶、合成纤维
③陶瓷材料是一种复合材料
④聚乙烯是一种常见塑料，它无毒可用于包装食品
⑤“白色污染“是由废弃难降解的塑料制品造成的
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科目：初中化学 来源： 题型：
用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列用数轴表示的化学知识，错误的是( )
A.生活中常见物质的pH B.地壳中部分元素的含量关系
C.部分元素原子
序数关系 D.空气中部分成分的体积分数关系
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列四个探究实例：①探究影响电阻大小的因素；②探究空气中氧气的含量；③探究电流与电压的关系；④探究铁的锈蚀条件。其中主要研究方法相同的是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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如图是小明眼镜的照片。
(1)小明是近视眼，所用的镜片是______(填“凸”或“凹”)透镜。
(2)眼镜所用材料属于合成材料的是__________。
(3)眼镜戴久了，镜架上会产生铜锈，其主要成分是碱式碳酸铜［Cu2(OH)2CO3］，铜生锈除与空气中的氧气和水有关以外，还与空气中的__________有关。
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置。下列说法错误的是( )
A.该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2
B.装置甲的作用是吸收鼓入空气中的CO2，避免对实验造成干扰
C.装置丙中的植物换成萌发的种子，装置丁中也会出现浑浊现象
D.若装置丙不遮光，从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃
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科目：初中化学 来源： 题型：
A、B、C、D、E、F均为中学化学中常见的物质。已知D是大理石的主要成分。“→”表示物质间存在着相应的转化关系，“—”表示物质间能发生反应(部分反应物、生成物和反应条件未标出)，它们之间存在如图的转化关系。请回答下列问题：
(1)D的化学式是_____。
(2)写出E→F的化学方程式_______________________。
(3)图示转化关系中未涉及到四种基本反应类型中的______________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关海洋资源的说法不正确的是( )
A.海水中溶有大量的盐
B.人类从海水中提取用途广泛的金属镁
C.海底蕴藏丰富的“可燃冰”，没有煤、石油
D.海底蕴藏着多金属结核，也称锰结核
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