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7.2011年3月,日本地震引发福岛第一核电站的放射性物质碘-131外泄.人体的甲状腺会吸收放射性碘-131,并对甲状腺造成损伤.碘片可减少甲状腺对碘-131的吸收.
请回答下列问题
(1)碘片中的“碘”指的是元素(选填“分子”,“原子”或“元素”).
(2)碘-131原子的原子核带53个单位的正电荷,则该原子的核外电子数为53.

分析 (1)根据碘的存在来分析碘片中的“碘”;
(2)根据原子中质子数等于核外电子数来解答.

解答 解:(1)因碘片中的“碘”是存在于化合物中,则是指碘元素,故答案为:元素;
(2)由碘-131原子的原子核带53个单位的正电荷,因质子带正电,则质子数为53,又原子中质子数等于核外电子数,即该原子的核外电子数为53,故答案为:53.

点评 本题属于信息习题,学生应注意信息的抽取,并学会利用信息和所学知识来解决问题,注重了知识的迁移和基础知识的应用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.“千里之行,始于足下”.汽车是常用的交通工具,但汽车尾气会造成空气污染.下列能源的使用最有利于防止空气污染的是(  )
A.天然气B.太阳能C.汽油D.柴油

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下表中,有关量的变化图象与其对应叙述相符的是(  )
A.等质量的铝和镁分别与足量的等溶质质量分数的稀硫酸充分反应
B.向一定质量的稀盐酸中加入大理石
C.将甲、乙两种物质的饱和溶液分别从t2℃降温至t1℃时,析出晶体的质量甲不一定大于乙
D.向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.下列物质①熟石灰②苛性钠③氢氧化铝④大理石六种物质,请用它们的化学式(或主要成分的化学式)填空..
(1)用于实验室制备CO2的是CaCO3、HCl
(2)用于降低土壤酸性的是Ca(OH)2
(3)可用于治疗胃酸过多的药物中,含有的成分是Al(OH)3
(4)在空气中易潮解,可作为某些气体干燥剂的是NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.向盛有10mL稀盐酸(其中滴有少量紫色石蕊试剂)的烧杯中加入氢氧化钠溶液,用pH计(测pH的仪器)测定溶液的pH,所得数据如下.请分析并回答下列问题:
加入NaOH溶液的体积/mL02468101214
烧杯中溶液的pH1.11.21.41.62.07.011.012.2
(1)当加入氢氧化钠溶液的体积为10mL时,稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应;
(2)请你写出此过程中发生的化学反应方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(3)当烧杯中溶液的pH=1.4时,溶液中的溶质有哪些?NaCl和HCl(或氯化钠和氯化氢).

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

12.某科学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数,取出3g合金样品,将60g稀硫酸分6次加入样品中,充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重,得到的实验数据如下:
稀硫酸用量剩余固体质量
第一次加入10g2.5g
第二次加入10g2.0g
第三次加入10g1.5g
第四次加入10g1.0g
第五次加入10g0.6g
第六次加入10g0.6g
(1)从以上数据可知,最后剩余的0.6g固体的成分是铜;
(2)计算合金样品中镁的质量分数.
(3)计算所用稀硫酸中H2SO4的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.在元旦晚会上小明表演了-个魔术:他拿出一把装满“水”的“宝壶”,分别向编号为ABCDEF六只烧杯(装有少量不同试剂)中倒“水”,结果A杯无色透明,B杯看似红墨水,C杯看似蓝墨水,D杯看似牛奶,E杯看似红褐色涂料,F杯看似蓝色果冻.则宝壶中的“水”可能是(  )
A.NaOH溶液B.HCl溶液C.CuSO4溶液D.FeCl3溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.以下是配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的操作示意图.

请回答:
(1)仪器①、②的名称是:①托盘天平,②玻璃棒.
(2)在如图所示的配制全过程中,正确的操作顺序是EADCB(填字母);需水95mL.
(3)在C操作中,量水时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹面的最低处保持水平.此外还要胶头滴管(填仪器名称)才能完成此项操作.
(4)A操作的名称是称量;B操作的作用是加快氯化钠的溶解速率.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.在A+B═C+D的反应中,5克A跟足量B反应得到4克C和9克D,则参加反应的B物质的质量是8克.若B反应了16克,则生成C8克.

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同步练习册答案