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1.化学实验操作的安全性是非常必要的,而同时正确性和规范性是科学探究成败的关键因素之一.下列实验操作中,错误的是(  )
A.
熄灭酒精灯火焰
B.
氧气验满
C.
检查装置的气密性
D.
蒸发食盐水

分析 A、根据熄灭酒精灯的方法分析判断;
B、根据氧气的验满方法分析判断;
C、根据检查装置气密性的方法:大气压强法进行分析判断;
D、根据蒸发操作的注意事项:用玻璃棒不断搅拌进行分析判断.

解答 解:A、应该用灯帽熄灭酒精灯,图中所示操作正确;
B、氧气的验满应将带火星木条放在集气瓶口,不应伸入瓶内,图中所示操作错误;
C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确;
D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,图中所示操作正确.
故选B.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.如图所示的是实验室制取蒸馏水的简易装置(烧瓶和烧杯中均为自来水).
(1)酒精(C2H5OH)燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2
(2)实验结束后,从试管和烧杯中各取20mL水,分别放入烧杯A、B中,分别加入等量的同种肥皂水,振荡,观察到的现象是A中产生的泡沫较多,B中产生的泡沫较少.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列对一些事实解释错误的是(  )
A.墙内开花墙外香,是因为分子在不断运动
B.用液态二氧化碳灭火,是因为密度大能隔绝氧气且降低可燃物的着火点
C.把铅加入锡中制成合金焊锡,结果是降低了熔点
D.铵盐与某物质混合施用,会降低肥效,该物质可能是熟石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.用Y形管或Y形导管完成以下实验.

(1)图1中Y形管左侧管中加入无色酚酞试液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到的现象:无色酚酞试液变红色或Y形管左侧试验变红.
(2)图2中Y形导管平放于桌面,实验中可观察到的现象;湿润的紫色石蕊试纸变红色,干燥的紫色石蕊试纸无明显变化,用化学方程式解释结论:H2O+CO2=H2CO3;若把Y形导管固定在铁架台上(如图3),a管位于上方,b管位于下方,两石蕊试纸均湿润,可观察到b管中试纸变色比a管明显,原因:二氧化碳的密度比空气大,主要从b管中通过.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.硬水中含较多的Ca2+、Mg2+,常用肥皂水区分硬水和软水;“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合价为+1价.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.回答下列问题:
(1)下列矿石的主要成分属于氧化物的是A(填序号).

(2)铁是应用最广泛的金属,生活中用铁锅做饮具,主要利用铁的导热性;防止铁制品生锈,常用的方法有制成合金.
(3)为了验证铁、铜、银的金属活动性顺序,设计了如下实验:
Ⅰ.将铁片浸入稀硫酸Ⅱ.将铜片浸入稀硫酸Ⅲ.将铁片浸入硝酸银溶液
①上述实验不能(选填“能”或“不能”)验证三种金属的活动性顺序.
②将铁、铜、银三种金属浸入硫酸铜溶液(只填一种),即可验证它们的活动性顺序.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.将一包含有氯化钠、氯化钙和泥沙的混合物,通过如图操作可得到氯化钠.
【资料】:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
(1)操作Ⅰ的名称是过滤.
(2)加入Na2CO3溶液的目的是除去氯化钙.
(3)若用溶液B配制100g16%的氯化钠溶液,主要步骤是:计算(需要加入氯化钠和水的质量分别是9g、33g)、称量、溶解、装瓶贴标签.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.镁在充满空气中的集气瓶中燃烧,观察到的实验现象主要有发出耀眼的白光,放出大量的热,同时伴随有白烟产生,发反应的化学方程式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,实验结束后经仔细观察,细心的同学发现了淡黄色固体,老师告诉大家这种淡黄色固体为Mg3N2,根据所学知识,空气中氮气和氧气的体积比为4:1,但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体,其原因是氧气的化学性质比氮气更活泼,镁条更易与氧气发生反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.有甲、乙、丙、丁四种金属,仅甲在自然界中能以单质形式存在,丙的化合物溶液不能用丁的容器盛放,丁与乙的盐溶液不反应.这四种金属的活动性由强到弱的顺序是(  )
A.乙>丁>丙>甲B.甲>乙>丙>丁C.丁>丙>乙>甲D.甲>乙>丁>丙

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