分析 (1)根据原子结构示意图的意义分析,在原子中,最外层的电子数主要决定元素的性质;根据离子符号的写法写出离子的符号.
(2)根据最外层电子数与化学性质的关系来解答;
(3)根据钠元素与硫元素形成的化合物是硫化钠结合化学式的书写分析.
解答 解:(1)由锂元素的原子结构示意图可知,该元素的原子的最外层电子数是1,小于4个,在化学反应中易失去一个电子,形成的离子是带一个单位正电荷的阳离子,离子符号是 Li+.故填:Li+;
(2)9号和17号元素最外层电子数相同,都为7,在化学反应中都易得到一个电子达到稳定结构,化学性质相似,故填:最外层电子数相同;
(3)依据化合价书写化学式,由11号元素为钠,化合价为+1价,16号元素为硫,化合价为-2,故硫化钠的化学式:Na2S;故填:Na2S.
点评 本题考查学生根据原子结构示意图分析总结元素周期律及对元素的性质与最外层电子数的关系的理解与掌握,并能在解题中灵活应用.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5 | B. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | ||
C. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ | D. | 2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+H2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | “180动力”是一种化合物 | |
B. | “180动力”由102个碳原子、151个氢原子、39个氧原子、31个氮原子构成 | |
C. | “180动力”的式量为2433g | |
D. | “180动力”分子由四种元素构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在稀盐酸中:Ba2+、CO32-、OH- | B. | 在氢氧化钠溶液中:H+、Mg2+、Cl- | ||
C. | 在氯化钠溶液中:K+、Al3+、SO42- | D. | 在硫酸铵溶液中:Na+、Ba2+、NO3- |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应前后分子数目改变了 | B. | 乙、丁可能属于氧化物 | ||
C. | 反应前后原子的个数没有增减 | D. | 反应中共涉及四种分子和三种原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A、物质的性质与用途 | B、化学与环境 |
N2化学性质稳定-填充食品袋防腐 O2支持燃烧-可做火箭燃料 | 回收废弃塑料-防止白色污染 过量排放CO2-形成酸雨 |
C、日常生活经验 | D、元素与人体健康 |
鉴别羊毛、棉线-点燃嗅闻气味 炒菜油锅不慎着火-立即用锅盖盖灭 | 缺碘-易引起贫血 喝牛奶-有利于补钙 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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