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某同学设计了下列实验(括号内是所用的药品或操作),你认为可行的是(  )
分析:A、铁丝与硝酸铜溶液反应,而银丝与硝酸铜不反应;
B、氧化铜、二氧化锰都是黑色;
C、除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳,是不能用点燃的方法的;
D、银粉的主要成分是铝,铝和铁都能和盐酸反应放出氢气.
解答:解:A、验证铁、铜、银的金属活动性顺序(铁丝、银丝、硝酸铜溶液),实验方案可行,因为铁丝与硝酸铜溶液反应,而银丝与硝酸铜不反应,故A正确;
B、氧化铜、二氧化锰都是黑色,观察颜色不能区分,故B错误;
C、除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳,是不能用点燃的方法的,实验方案不可行,可以通过灼热的氧化铜,故C错误;
D、银粉的主要成分是铝,铝和铁都能和盐酸反应放出氢气,实验方案不可行,故D错误.
故选A.
点评:掌握金属活动性顺序及其应用处理题目,除杂质时,注意不能改变原来的主要物质,只能除掉杂质.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

27、取一片洗净晾干的鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙,不考虑其他杂质),放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后,放置冷却.某同学设计了下列实验方案探究灼烧后残留固体的组成,请将有关内容记录在下表中.
残留固体的成分 探究的步骤 可能观察到的现象 结论及化学反应方程式
(1)可能有氧化钙. 取残留固体加水溶解,过滤,向滤液中滴加几滴无色酚酞试液. 现象:
无色酚酞试液变成红色
结论:
有氧化钙
(2)还可能有碳酸钙. 另取残留固体滴加足量盐酸.
有气泡产生
结论:
有碳酸钙

方程式:
CaCO3+2HCl=
CaCl2+H2O+CO2
固体溶解
结论:
取残留固体中有氧化钙、有碳酸钙

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科目:初中化学 来源: 题型:

14、为了鉴别一瓶饱和的食盐水和纯净水,某同学设计了下列实验方案,你认为可行的有
A、D、F、G、H

A、测量两者的密度;B、闻两者的气味;C、尝一下口味;D;加入食盐晶体;E、观察两者的颜色;F、加热蒸发;G、加入AgNO3溶液;H、测量两液体的导电性;I、加水稀释.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?高淳县二模)某同学设计了下列实验(括号内是所用的药品或操作),你认为可行的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E 是初中常见的物质,其中A、B、C是常见的气体,D在常温下是液体.下图是这些物质的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已省略.
(1)写出下列物质的化学式:A
O2
O2
,C
CH4
CH4

(2)E→B的反应方程式是
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
.(写一条即可)
(3)氢气是最清洁的能源,工业上可用电解D的方法制取氢气,写出反应的化学方程式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(4)要将没有标签的三瓶无色气体区分开来,某同学设计了下列实验方案.
 方案中试剂①为
澄清石灰水(或石灰水)
澄清石灰水(或石灰水)
溶液,操作②检出A的实验现象是
带火星的木条复燃
带火星的木条复燃

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