【题目】请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)装置图中标号b的仪器名称是 。
(2)实验室用装置A和装置B都可以用来制氧气,虽然反应原理完全不同,但会用到一种相同的药品,该药品在两个反应中所起的作用 (填“相同”或“不同”),写出用装置A制取氧气的化学方程式 ,收集氧气时,不能选择的收集装置是 (填装置的字母编号,下同)。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的方程式为 ,可选择的发生装置为 。
(4)装置F有多种用途。若用装置F收集氧气,证明氧气已经集满的方法是 。
【答案】
(1)锥形瓶
(2)相同2KClO32KCl+3O2↑ ,E
(3) CaCO3 + 2HCl CaCl2 + CO2↑ + H2O B
(4)将带火星的木条置于导管口d处,木条复燃,说明氧气已集满
【解析】
试题分析:实验室用装置A和装置B都可以用来制氧气,虽然反应原理完全不同,但会用到一种相同的药品,该药品在两个反应中所起的作用相同,都是催化剂,用装置A制取氧气的化学方程式 2KClO32KCl+3O2↑,收集氧气时,不能选择的收集装置是 E,因为氧气的密度大于空气。实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的方程式为CaCO3 + 2HCl CaCl2 + CO2↑ + H2O,可选择的发生装置为B,因为不要加热。装置F有多种用途。若用装置F收集氧气,证明氧气已经集满的方法是将带火星的木条置于导管口d处,木条复燃,说明氧气已集满。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2015年10月,中国女药学家屠呦呦因创新型抗疟药﹣青蒿素和双氢青蒿素的贡献,与另外两位科学家共获2015年度诺贝尔生理学或医学家,请回答下列问题。
(1)如图是青蒿素(化学式C15H22O5)和双氢青蒿素(化学式C25H24O5)中各元素质量分数的模型,则表示青蒿素中各元素质量分数的模型是 。
(2)疟疾是一种由疟原虫引起的传染病,青蒿素对疟原虫有很好的杀灭作用,从预防传染病流行的措施来看,用青蒿素药剂对疟疾患者进行治疗是属于 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于分子和原子的说法正确的是
A.分子大,原子小 B.分子是不断运动的,原子是静止的
C.分子能构成物质,原子不能 D.化学变化中分子可分,原子不可分
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】目前,人类使用的燃枓大多来自化石燃料.
(1)化石燃料中,比较清洁的是 ,煤油是 加工的产品。
(2)煤主要含有 元素。使用脱硫煤能减少 的排放。减轻酸雨的危害,但仍会产生较多的二氧化碳.不能减缓日益加剧的 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示:2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子,下列判断不正确的是
A.丙分子中元素的化合价为零
B.参加反应的甲物质属于化合物
C.该化学反应中原子的种类发生了改变
D.根据质量守恒定律可推知,1个乙分子中含有2个A原子
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